林宇在為安平縣修路一事四奔波、殫竭慮的同時，心中始終惦記着另一項重要任務 —— 新農的推廣。他深知，改善通固然是改變安平縣現狀的關鍵一步，但提高農業生產效率同樣刻不容緩，而新農的廣泛應用則是實現這一目標的重要手段。

此前，林宇已在安平縣的幾個村莊設立了新農示範點，經過一段時間的試驗，示範點的農民們確實驗到了新農帶來的便利，農作產量也有所提高。然而，林宇並不滿足於此，他希將新農的優勢推廣至全縣，讓更多的農民益。於是，他決定進一步擴大示範點的規模，挑選了幾個有代表的村莊，準備大張旗鼓地開展新農推廣工作。

林宇帶領着縣衙的一眾差役，拉着滿滿幾車新農，浩浩地來到了新選定的村莊。在村莊的一片空地上，他們搭起了簡易的展示台，將各式各樣的新農擺放整齊，有改良後的犁、高效的播種機、便捷的灌溉工等。村民們聽聞此事，紛紛好奇地圍攏過來，看着這些從未見過的新奇玩意兒，頭接耳，議論紛紛。

林宇站在展示台前，熱洋溢地向村民們介紹着新農的功能和優勢：“鄉親們，大家看！這改良後的犁，使用了特殊的鋼材打造犁鏵，更加堅固耐用，而且設計符合人工程學，作起來省力又高效。再瞧瞧這播種機，只需輕輕一推，就能均勻地播種，不僅節省種子，還能保證出苗整齊。還有這灌溉工，能大大提高灌溉效率，讓大家不再為農田缺水而發愁。使用這些新農，咱們的莊稼收肯定能更上一層樓！”

然而，村民們的反應卻遠沒有林宇想象中的熱烈。一位年長的老農，滿臉皺紋，眼神中出懷疑，他上前一步，指着犁說道：“大人，這新犁看着確實是好，可俺們祖祖輩輩都用老犁，習慣了。這新傢伙用起來真有您說的那麼好？而且，要是壞了咋辦？咱這兒又沒會修的人，到時候可就抓瞎了。” 其他村民紛紛點頭，七八舌地附和着：“是啊，大人，這新東西看着怪複雜的，俺們怕擺弄不來。”“萬一用壞了，修起來肯定費錢，咱可賠不起。”

林宇心中一，但他臉上依舊保持着微笑，耐心地解釋道：“大叔，您放心！這新農作並不複雜，我們會安排專人來教大家使用，保證讓大家都能學會。至於維修問題，我會安排縣衙的差役們學習維修技能，然後到各個村莊來為大家維修。而且，我還會編寫一本新農維修手冊，圖文並茂，簡單易懂，到時候發給大家，就算有點小病，大家自己也能照着手冊修理。”

儘管林宇說得信誓旦旦，但村民們依舊將信將疑。一位年輕些的村民說道：“大人，您說的這些聽起來是不錯，可俺們還是有點擔心。這新東西剛出來，誰知道靠不靠譜啊？萬一用着用着出問題，耽誤了農時，那可咋整？” 林宇看着村民們充滿擔憂的眼神，心中明白，要讓他們徹底接新農，靠口頭承諾還遠遠不夠。

回到縣衙後，林宇立刻着手安排維修技能培訓。他從年輕差役中挑選出頭腦靈活、手腳勤快的，共計十餘人，將他們召集到縣衙的後院。林宇親自站在院子中央，對差役們說道：“諸位，從今天起，咱們要進行新農維修技能培訓。這關係到新農能否在安平縣順利推廣，關係到全縣百姓的生計，十分重要。大家一定要認真學習，掌握好這門技能。”

隨後，林宇從倉庫里搬出了幾套新農，開始親自示範講解。他拿起一把螺刀，練地拆解着犁的部件，一邊拆解一邊說道：“大家看，這犁的構造其實並不複雜。這個部件是犁鏵，容易磨損，更換的時候要注意型號匹配。這個是傳裝置，要是出了問題，可能是這裡的螺鬆了……” 差役們圍在一旁，聚會神地看着，不時提出問題，林宇都一一耐心解答。

為了讓差役們更好地掌握維修技能，林宇還專門請來了之前參與新農研發的工匠，讓他們進行更專業、更深的指導。工匠們帶來了各種維修工和備用零件，現場演示如何修理常見的故障。差役們分組進行實際作，遇到問題，工匠和林宇都會及時給予幫助。在培訓過程中，有個差役不小心把播種機的一個零件弄壞了，他嚇得臉蒼白，不知所措。林宇見狀，走上前去，微笑着安道：“別怕，這是學習的過程，弄壞了很正常。咱們正好藉此機會，學習如何更換這個零件。” 在林宇的鼓勵下，差役們逐漸克服了張緒，維修技能也越來越練。

與此同時，林宇利用晚上的時間，親自編寫新農維修手冊。他坐在縣衙的書房裡，燈昏黃，桌上堆滿了書籍和圖紙。他時而低頭筆疾書，時而皺眉思考。為了讓手冊簡單易懂，他盡量使用通俗易懂的語言，避免使用專業語。每介紹一種新農的維修方法，他都會配上詳細的圖，標註清楚各個部件的名稱和位置。遇到複雜的維修步驟，他還會用不同的筆進行標註，以突出重點。

編寫手冊的過程並不順利，林宇常常為了一個表述、一張圖而反覆修改。有一次，他為了準確描繪灌溉工的部結構，連續幾天都在研究實，不斷調整圖，力求做到準無誤。經過數天的努力，一本厚厚的新農維修手冊終於編寫完。林宇拿着手冊，心中充滿了就，他彷彿看到了新農在安平縣廣泛應用的好景象。

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