“你心思不花在學習上，倒花在這些上面了，你難道不知道你們老師已經查清楚婉畫沒作弊了嗎？你難道不知道這婉畫為了給老師留個好印象，還去做卷子自證嗎？”

“話只挑對自己有利的說，你是覺得我會不知道嗎？”

姚麗君每句話的聲音都不大，但在詩詩聽來卻令無比心驚膽戰。

“你這個腦子，到底是摻了水還是全都是漿糊？怎麼什麼都不會？什麼都做不好？”

詩詩的頭被姚麗君點得左歪右晃，卻半點不敢反抗。

多年來的習慣早就讓忘了反抗，也知道，反抗只會帶來更可怕的後果。

“去把你房裡的條子拿來。”姚麗君冷聲說。

詩詩渾一，就知道，爸爸不在家，媽媽在知道真相後，肯定會打的。

但不敢違逆，只能盡量拖時間，磨磨蹭蹭地走進房裡，裝模作樣地找了好一會兒，才拿着條子出來。

一出來就看到媽媽的眼神，那眼神像是看明白了一切，看穿了故意拖延時間的戲碼。

立馬不敢再耽擱了，快步將條子遞了過去。

說是條子，其實更接近於樹枝，整的直徑差不多有兩厘米寬，卻又不是質的，帶着些韌和度，打在上很疼，也會留下印子，卻不會傷到骨頭。

。一之段手的戒懲對媽媽大到小從是這

”？吧得記都你，了個這過用沒就媽媽，後之中高上你從，詩詩“：了溫加更氣語，子條過拿君麗姚

。頭點了點皮頭着詩詩

”——是但。它了扔要過想還至甚，了用要必沒西東這得覺也媽以所，秀優要畫婉比都直一，乖很你道知媽“

”？呢了話聽不麼這又然突麼怎你，候時的鍵關是正，了三高在現“，轉一鋒話然突君麗姚

......是可，是可，習學力努不有沒也，話聽不有沒，駁反想很詩詩

”！吧學退接直，了書讀再要必沒也你然不，以可才好績畫婉比要須必你，吧的過說媽“：道續繼君麗姚