桃花山，白霧綿綿，雪落幕，那被桃林包圍，獨領風姿的梅花樹下，青年執籍與尺，問年。

“雨水，遇壑河，遇窪池，此二者，歸其本質，天工地勢所致，天工地勢，自然也，自然者，本我也。”

“湖泊自守一方，江河百川匯海，須知，湖廣而深則海；但，湖泊潤澤一方，而江河，沿途所行，皆是滋養。”

“先賢們所研究歸納的，都離不開一個真，真即真理、本質。”

“江湖之變，本質上是兩種真理的撞，因雨水而同源關聯，又因形環境和造的效果所區分。”

“《稚學》編纂者，集百家之眾長，以歷史實踐為證，總結歸納，不管是承往聖絕學，繼往開來，還是獨開先河，自一派，目的都是尋求真理。”

“自一派的前提，首先是他所堅守的本心是正確的，所以才會說，二者皆可聖。”

“當然，這些都是為師的理解，解釋是否正確，還要以後你自己去悟判斷。”

雲逍學着書院里，老師追問學生的方式，將手中戒尺，輕抵在三月頭頂，

“師父來這個世界也幾十年了，閱了書院的儒學道理，觀了佛院的佛法奧妙，凡人求學，仙人求道，殊途同歸，切忌虛妄迷己，在追尋答案的路上，最重要的是對自我秉持一顆真心，明白自己在做什麼，是不是你想做的，知行合一。”

“三月，師父再問你，你心不在焉，真的是喜歡學劍嗎？”

三月沉默半晌，明白了，師父是想用書中的道理，讓弄清楚現在的行為，

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