“妙哉！”禮部尚書起贊道，“用倭調唱《詩經》，竟毫無違和之。可見‘詩無邪’，不分中外啊！”

安倍清和放下酒杯，躬道：“臣在長安國子監求學時，聽博士說‘樂與政通’。大唐的樂舞能安邦，倭國的樂舞亦能傳。臣等願將倭國的樂譜獻給大唐樂府，也盼能學更多大唐的樂曲，讓海東與中原的樂聲，常相和鳴。”

李承乾聽得高興，當即道：“准！命樂府將倭國樂譜存檔，選派十名大唐樂師，與倭國樂師同住三月，互相切磋。朕還要加賞——賜你們《秦王破陣樂》的全譜，再送五十名教坊司的舞姬，去倭國傳授唐舞技藝。”

這個賞賜遠超安倍清和的預期，他激得聲音發：“臣……謝陛下隆恩！我天皇定會將陛下的恩德刻石碑，代代相傳！”

接下來的日子，長安城裡掀起了一“倭樂熱”。倭國樂師在樂府與大唐樂師同台演奏，《蘭陵王》舞在西市的酒肆里傳開，連孩都學着舞姬的樣子，用紙片做假面玩耍。有個公孫大娘的唐舞名家，還特意找到安倍清和，請教倭國“踴”的旋轉技巧，說要融自己的劍舞。

倭國樂師們也沒閑着，他們跟着大唐樂師學彈琵琶，學唱《霓裳羽曲》，安倍清和更是把《詩經》譯倭文，配上和歌的調子，準備帶回奈良教給太學的學子。

臨別前，李承乾在花園設宴餞行。秋盛開，溪水潺潺，大唐樂師與倭國樂師合奏着新編的《海東和樂》，琴聲、笛聲、太鼓聲織在一起，像一幅流的畫。

“安倍，”李承乾舉杯示意，“音樂無國界，人心亦無國界。你看這曲子，唐樂與倭樂混在一起，誰能說清哪段是唐，哪段是倭？只要好聽，能讓人歡喜，就是好樂。”

安倍清和躬道：“陛下的教誨，臣銘記在心。就像這花園的，有來自中原的，有來自海東的，種在一起，才更熱鬧。”

船隊離開長安時，載着比來時多一倍的禮：《秦王破陣樂》的譜子、大唐樂師的琵琶、教坊司的舞，還有無數長安百姓寫的贈詩。安倍清和站在船頭，着漸漸遠去的長安城，忽然明白，這次獻樂帶來的，不只是賞賜，更是一種認同——大唐不再把倭國當作“化外之地”，而是能與之“樂聲相和”的友邦。

消息傳到奈良，中大兄天皇親自率百到博多灣迎接。當他看到《秦王破陣樂》的全譜，聽到安倍清和演唱用唐調改編的倭歌時，激得熱淚盈眶：“大唐肯與咱們共賞樂舞，這比十次冊封都珍貴！”

不久後，奈良的太學里開設了“樂舞科”，既有大唐的《霓裳羽舞》，也有改良後的《蘭陵王》，學子們穿着唐式襕衫，一邊學《論語》，一邊練樂舞，了平城京一道奇特的風景。

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