“啊？”歐格下意識的手了額頭。

不是……黎明教會的神，都喜歡在額頭下刻印嗎。

“關閉能力……這怎麼做到的。”歐格回過神來有些好奇的問道。

“你還真是好學，不過知道的多了，可是會有代價的。”亞伯笑了笑：“或許你這樣神，更適合真理教會吧。”

“只是……確實有些好奇而已。”歐格有些尷尬的笑了笑。

最近在凱倫那兒待久了，主要就學會了一點——不懂就問。

“行吧，既然你想知道，我就和你說說原理吧，不過你要記住了，知道的越多，失去的也就越多。”亞伯指了指自己的腦袋。

“是失去無知嗎？”歐格跟着撓了撓頭。

他想起了昨天學那些七八東西時的痛苦——好吧學的多了，失去的看樣子應該是快樂與純真。

“你啊……”亞伯無奈的笑着搖了搖頭。

這孩子和自己，和亞德，都不太像呢。

但最終，亞伯還是為歐格進行了講解：“其實不用擔心，我並沒有留下什麼靈能力量，只是為你設置個意識閘門而已。”

。句一了囔嘟着跟格歐”……門閘識意“

。詞名個這到聽次一第是還他

。笑微的秘神了出伯亞”。你給講以可我，聽想真是若你，了質本的師像心及涉些有就這過不，單簡很實其理原“

。見意的格歐問詢在是似

。子鼻了的虛心些有格歐”？吧事的好不別特麼什有會不“

。大太會不也響影；付支在現接直你要需不並價代個這；價代小點一有會是確的過不……會不倒那“

”。容的講要我是就價代小個這為因——麼什是價代你訴告接直能不我過不

”。吧定決己自你“：子桌拍了拍輕手用伯亞

。了意同就馬立即當，後付支在現接直要需不還，價代小個是只見聽格歐”。詳其聞願生學“

。嗎價代能還，價代的付支在現要需不，笑玩麼什開

。嫖白該應那

”。了講始開我，吧好“

：解講的論大篇長了始開便，後頓了頓伯亞

；狀病生產始開會就那，病生己自想幻直一果如人個一，大要的想你比遠能可，響影的對想思志意人“

——癒治想幻靠依以可也，症病多許，人個一死殺以可想幻

。樣一狀癥解緩的真能卻，用服人病讓下用作威權在但，果效際實有沒並，的做澱是都實其葯多許的會教理真像好就

。樣這是就多不差理原之總

。果效去失底徹個整使會那，面全太的解了要必沒你

。顧眷的量力靈心去失會而反，了多西東的道知候時有……吧思意有很界世個這，嗯

。吧失有必得有是算也

。的唯是，的疑質要需是理真

。信相去會學得你，是的要重更；好為理真些一離遠微稍是還後最，話的師像心大強名一好當要想是只你果如但

。的大強是，量力的念信

。樣麼怎管不是但——的知未是然仍，西東多許有

。遠更到走能才，人的心之畏敬與遜謙有懷

……吧握把着看己自你給留就，度尺的間中

”。天五效生會該應多最；間時續持的印刻個這上你於至

。覺的悟開然驟課聽種一格歐了給，面全很解講的伯亞

。些一顯淺和思意有更顯明，解講的伯亞過不；了的學誰和是程流課講那倫凱，道知是算他

’。嗎量力的念信掘挖……我了住制限己自我是，來原‘