因為那時龍焱讀的兒園樓層班級比較高，龍焱所在的班是五樓，跟他差點發生矛盾的那個小孩，也不知是怎麼想的，生生地追就着龍焱，從五樓跑到一樓，然後就到了老師辦公室。

小龍焱當時只說：“真還手了，對方就沒法還第二次手了。”

雖然這在對方父母和小孩聽起來有些令人怪生氣的，可當龍焱得到老師和自己父母允許，展示了一下要是他真還手之後會是什麼結果，對方父母和小孩立馬就不生氣了：

地上有塊碎石，小龍焱撿起來後，一口氣儘力扔向兒園旁邊——一座即將明天被拆遷的危樓那裡。

算上隔着一堵牆，和半條街道，大概有個十幾米的距離，碎石扔過去，砸到危樓一側的半面爛尾牆，然後碎石徹底碎了。

而半面爛尾牆也被砸垮了……

自那時起，直到小龍焱在兒園結業之前，該兒園就再也沒發生過一起小孩打鬧的事件了。

這時你說他不是吧，他也確實不是，從那時起，他就沒再主表現過讓其他人，要跟他做的一樣認真守序——自己照樣按照自己的規矩，一個人照樣過的好好的。

早上去得早門衛大爺沒開門怎麼辦？很簡單——讓小龍焱自己帶張校園卡，早上刷門自己進去就行了；

課堂上發言總是會被小龍焱補完發言怎麼辦？很簡單——課堂上就全讓小龍焱發言，課後其他學生孩子們去問老師就行了，或者反着來也行；

老師板書沒寫好會被小龍焱說怎麼辦？很簡單——課前就把板書給寫工整寫好，或是直接上課讓小龍焱來寫都行，反正他表示同意了。

改變不了他人那就改變自己，總之小龍焱就是這麼度過了一個充實的早期學習時。

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