4人就躲在箱子下面走向有尖刺的通道，他們都聽到了尖刺掉在箱子上的聲音，而自己並沒有傷。

心裡一喜，果然如此！

他們順利地通過了這個通道，然後他們看到了更高的牆！

這還沒完沒了了，寧書看着那看不到頂的牆有些絕，更絕的是那個雙倍流失的時間速度。

程川也從震驚中回神：“我們趕的。”

武藝看到頭頂上出現一個很大的數字“5”，驚一聲：“川哥，你看，上面的數字什麼意思？”

程川一臉無語：你覺得我會知道？

寧書留意到面前有一排彈簧，它們的正上方有兩個尖刺，尖刺位置在這排彈簧的中間。

提醒：“我們跳上去的時候，注意避讓那兩個尖刺。”

程川：“我先上去看看吧。”

程川跳上去發現地上有個按鈕，他踩了一下，沒有任何的反應，他奇怪這個按鈕到底是要幹嘛的，就聽到武藝在下面大喊。

“川哥，上面的數字變4了。”

？嗎鈕按的樣這個5到找要們他以所，是然果，字數的空半浮懸個那到看頭抬川程，罷聽

”。鈕按個有面裡，了開打也牆堵有面下“：了來傳也音聲的書寧

”。小變會就字數，住踩後然，鈕按個5到找要像好們我“：道說方下對邊牆到來，鈕按的住踩開離了聽川程

”？用麼什有小變字數“：藝武

！道知麼怎我：川程

”。了5回變又字數的面上，呀哎“：聲一驚藝武

。4了回變又字數然突，樣這是實確現髮頭抬，驚一川程

。啊鈕按踩沒他？咦

”。鈕按了住踩剛我？了多變字數“：了話說書寧時此

。鈕按的牆堵那的開打才剛了住踩書寧是來原

”。鈕按的邊這住踩來上你藝武，看看去上我，子箱個一有還上牆堵那空半到看我，了4回變“：來心下放川程

。鈕按了住踩，去上了跳，應答藝武

。鈕按個一有還邊旁的它，簧彈是實其子箱個那現發，去跳上牆中空在浮懸着朝則川程

。鈕按個一有也面裡，了開打牆堵一有也後的藝武到看，鈕按了住踩他

。了娃黃下剩只時此，鈕按摁去人要需牆的開打剛個那

”。鈕按踩上牆的後藝武去上你，娃黃“：喊下朝川程

。邊那藝武了到跳簧彈著藉就他，3了變字數的中空半看頭抬，euc被然突娃黃的書寧着盯直一來原

。鈕按的裡牆堵那住踩去過便它，鈕按着踩然依藝武

。呢人個一差還，”1“了變字數的空半現發，鈕按的邊這己自住踩也川程

。高最的牆是那，地空塊一有高最面對己自到看他

。3了回變鈕按的中空半，去過了跳，鈕按的着踩下腳開放，想了想

”！了3回變字數，哥川“：怪小驚大藝武