一間書房當中，李勝徳戴着眼鏡坐在書桌前，正在看一份文件。

能在四十五歲這個年齡就當上大學里的院長，李勝徳的能力自然毋庸置疑，也因此正在看文件的他，整都有一種上位者的氣場。

按照他這個年齡，是幾乎板上釘釘能繼續往上走，最後當上校長的，這點毋庸置疑，因為他的年齡在這裡擺着，這是一個很大的優勢。

平日里，李勝徳對外的形象是儒雅沉穩，對什麼事都盡在掌控當中。

但此時此刻，大概是因為這是在自己家的書房，所以李勝徳在看完文件後，忍不住手按了下眉心位置，整個人也有些說不出的煩悶。

之所以會這樣，是因為他手中的這份文件。

‘江城師範大學從二本提升為一本的一些細則要求’

這份文件是在一個月前到的李勝徳手裡。

在最初看到這份文件時，李勝徳自然是高興的，畢竟這是學校提檔的大事，從二本提升到一本，所代表的是方方面面。

從學校每年可獲得的教育資金變多，再到校領導的職級變……

總之，是件很大的事，從老師到學生，誰都能益。

但問題也就出在這上邊，學校從二本提升到一本，所需要的其他條件是滿足的，但還有一個條件不滿足，那就是……

。業創的生學校在

。持扶予給並，業創生學大校在勵鼓要今如現了求要確明，里件文份這在

。面檯得不上，鬧小打小是卻但，業創在生學有然雖在現里校學，是題問可

。了裡這在卡就事，此因也

。了因原的悶煩心於至乃，心眉按會麼什為徳勝李是也這

。腕手力能有沒也事做，小齡年遍普生學的齡年個這，業創好麼那有哪，業創生學校在

？吧了功業創是算就，介中務勞個弄者或，店利便的小家開能不總

。上面檯到擺法辦沒都這

。結死，此因也

。覺睡漱洗間房回備準，起上子椅從他，後點十上晚經已到看在，間時眼了看他，些這想再有沒，後氣口吸呼深徳勝李”……呼“

。鈴鈴叮

。來起了響然突聲鈴機手有卻房書的靜安，候時這但

。的話電打他給人沒是般一，了點個這都為因，眉下了皺是先徳勝李，響機手的己自着聽

。意笑抹一現出住不忍也中眼，去下緩舒時頓眉的着皺本原他，後話電的來打軍建張是到看在，機手起拿徳勝李，想多有沒

。在現到走路一友舍的學大從，好很實確係關軍建張和他

”？事有，話電打我給晚麼這“

。句一了說又是便，話說軍建張等不，後話句這完問在，後話電通接徳勝李

”。忙些有都天幾這，魚釣去間時沒可我天明“

。道說徳勝李

。來上提告報形以可子點業創的好有，業創勵鼓是容，件文個一了發校在，定決致一層導領校學由經天幾前，上業創生學的里校學在放都力間時在現他

。持支他其和金資予給會面方校學

……目項的們他但，名報躍踴生學的四大三大不有是倒，後去出發件文個這

。低手高眼是就看一

？呢子點業創的好個有邊裡一萬，看看續繼備準是還天幾這徳勝李，過不

。魚釣去間時有還哪，以所

。步進的人個過不比也，好再魚釣

……麼那，本一為變本二從校學旦一