這天下班回到家裡，吃過飯後、孟知意突然像是想到了什麼，朝着唐翔宇開口道：“老公、之前咱們可是說好了，九月份的時候、要對兒子們進行一次教學測試，如果他們的學習況不及預期，那就要把他們送到公立學校、跟其他孩子一起進行學習！”

“眼下他們跟在三位私教老師邊、已經學了快有個半年的時間了，馬上這9月份都快過去了，是時候對們的教學果、以及孩子們的學習況進行測試了吧？”

“這件事還有測的必要嗎？”唐翔宇心裡雖這般想着，但上卻道：“那行啊，明後兩天正好是周末、我這邊不用去上班，關於他們兩個的教學果、明天就去驗收吧！”

傳統在兒園裡學習的小孩、這個年齡能掌握哪些知識，而兩個經過私人授課的學生、他們又能學到了哪些知識，這種對比很是直接、基本上看過兩人的學習績，這件事就直接一目了然了！

“教的好不一定代表他們學得進去呀！”孟知意陪同兩個孩子學習的時候，雖然自益良多、也從教學上了解了很多新知識，但這並不代表着，自家的兩個孩子、也能通過老師們的教學，從而將課給聽進去！

當然孟知意心裡也非常清楚，英化教育的孩、和普通兒園的肯定大有不同，畢竟是教學道上的差距、雙方就差了不止一籌，就比如聽讀寫畫這上面，唐子安和孟子凡除了認字之外，是英文單詞的了解上面、就不是兒園的學生所能比肩的！

除此之外、像琴棋書畫類的興趣培訓，以及益智類的各項活，甚至於運上的溜冰游泳、這些兩個人都有所接，與之相比、這方面公立兒園可就差得遠了，畢竟每一項興趣好的背後、都需要錢來支撐，英教育、也並非只空有一個名頭！

次日一早，一家人剛在家裡吃過早飯後，唐翔宇便帶着孟知意和唐子安及孟子凡、一同來到了三樓的教室，今天來此的目的、便是對兩人最近半年的學業進行驗收！

而作為唐子然和孟子凡的授課老師，繆晨程、曾燕和陳蘇娟三人、對此自然早有準備，拿出早已準備好的考試試卷，分發給了唐子安和孟子凡後、額外還將其中的一張試卷，遞到了唐翔宇的跟前讓其過目。

唐翔宇手拿過試卷之後，上面除了基礎的數學加減法之外，還有古詩詞的填空、以及以及一些英文單詞的填寫，雖然只是一張試卷、但是容上面卻是五花八門！

淺的看完了一遍試卷之後，唐翔宇便將試卷、遞到了旁邊的孟知意旁，笑着問道：“怎麼樣老婆，你看這張試卷出的題目、在兒子們看來、應該有些難度的吧？”

“何止是有難度啊！”孟知意跟着看了一遍試卷，回應道：“就上面的這些容，找一個二年級的小學生、恐怕都未必考到多分吧？特別是英語填空這個，我記得小學的時候、應該是要從三四年級才開始吧？”