“食堂行為規範，我的理解就是尊重。”

孫班長念完容，在黑板上寫下尊重二個楷書。

“尊重工人師傅的勞，就要遵守食堂就餐時間，自覺排隊，不準隊和擁，不浪費糧食和飯菜，保持食堂的秩序和衛生。”

“運會及各類比賽行為規範，我的理解就是文明。”

孫班長念完容，在黑板上寫下文明二個楷書。

“要遵守比賽規則，尊重裁判和工作人員，遵守運場的秩序，做一名文明觀眾！”

“待人接行為規範，我的理解就是尊重和維護形象。”

孫班長念完容，在黑板上寫下維護形象四個楷書。

“文明往、舉止得，尊重別人的私，尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣，維護國家榮譽和學校形象，遇見外賓，以禮相待，不卑不。”

“講禮貌、守秩序、遵守制度和規矩、尊重別人、護公、節約水電、保持衛生、保持安靜、文明往、維護形象，這就是我剛才通過對《華濟醫科大學大學生日常行為規範》的學習，得出的一點淺的認識和會，希給同學們的學習帶來一點幫助，謝謝大家！”

孫健說完，移到講台外給大家鞠躬。

從大學生日常行為規範中並沒發現嚴大學生談的規定，孫健同學的理解，華醫大不贊不反對！

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