“哎呀，別說了，家軍，校長你們去給送學生上課呢，是去還是不去。校長不說了嗎，給你們買房子的錢都要來了。

去，去去，我說道。孫老師高興得跳起來：“太好了，馬老師以後咱就是鄰居啦！”我心裡的石頭落了地，媳婦也出了笑容。

上午，我和孫老師回學校上班。課堂上，我格外有神，學生們也聽得認真。課間休息時，同事們都圍過來恭喜，紛紛說學校不能了我們。

下午了，我和媳婦、孫老師夫婦還有親戚，一起出去看房了。看房子，我們先來到了學校正南，這裡已經有幾個老師住的房子，就是在這一片買的。像老劉頭搶住的房子，語文老師隋老師住的房子，都是這樣買的。這裡的房子優點很多，首先是距離大井近，挑水方便。再者就是是通便利，距離學校近，往東去公社，供銷社，醫院都很方便；往南走就上公路了，上樹林子撿柴火也方便，濃這個地方，和海大不相同，海燒柴極為缺乏；大樹林子都大荒火燒沒了，我們後去的弄燒柴，都是撿人家秋天起了土豆地瓜不要的秧子，而這濃，大樹林子到都是，冬天各家都是撿木頭打柈子燒火，就我們學校十二個班級，冬天各班級燒爐子，都不燒煤，全部都是班主任老師領着自己的班級學生到樹林子去撿木頭，回來打柈子燒。因而，我和孫老師，出來看房子也考慮這些因素。

房子，都是土草房。牆有幾種類型：有的是大楊木克的，就像我領着建的新村蓋的房子一樣，這種房子建的都比較早。第二種牆就是用木頭夾的，像夾杖子似的，這種牆，蓋的房子，相對晚一點。再一種牆，那就是用垡頭子砌的。對房子的蓋就是草了，但是草的，還分是苫的，還是披的。一樣還是苫的好。

我和孫老師看房子是十分認真，都是綜合考量。那是挨家看，先看地理位置，距離學校的距離，考慮挑水的遠近，再考慮通的便利程度。這樣看好了，再看房子的外觀樣子，房子的高低，大小，窗戶門，窗戶的窗戶扇，窗戶扇是立着的對開，那個時候洋窗戶；窗戶扇是上下的，也不用折頁，靠木頭哈卡着，老百姓把這種開的稱為笨窗戶。誰都喜歡洋窗戶，而且最好的鑲玻璃的。那個時候蓋的房子，多半都是用塑料布 蒙的窗戶。

用塑料布蒙，已經是社會很大的進步了。在我小時候，我家在富錦，各家的窗戶都是用窗戶紙糊啊，糊，還分窮富呢。那是有錢的人家糊兩層，沒錢 人家糊一層。

我們看完窗戶門，再看牆，看到底是什麼弄的，是木頭的，是垡子砌的，還是大泥的，是木頭的，再看看是克的，是夾的，蓋的年限，幾年了？最後再問人家賣不賣，要是賣，要多錢。

我和孫老師來看房子，很多人，看我們來了，都和我們打招呼，他們都認識我們呀。這個問馬老師你來了，你看我家這個房子怎麼樣？你們二位要買，我就賣給你。那個說孫老師你們學校又要買房子了，你看我家這個房子有多好。

那一天，我和孫老師看房子，最大的收穫是，大家對我們太熱，他們以為我們是財神爺來了，都紛紛張羅着要把房子賣給我們。我們看好老周家那一棟房子了，房子高大，窗戶是洋窗戶，還鑲玻璃了，人家要三千五。我說周師傅，要點唄，周老大說，馬老師，你教我兒子周志剛，我給你去二百，三千三，一把薅，你看我講究不講究？我聽了，覺得那房子是值那麼多錢。可惜只能笑笑。我知道學校不能給那麼錢買房。我們還看了幾家房子，在當時看，是行的，可都是要的太貴了，都要兩千以上。

我和孫老師給人家說，回來給領導商量。等着我們回來後，趕快給校長彙報，事剛說一點，就 給校長說笑了。

校長說，四千塊錢，就能蓋五十平方的磚瓦房了，牆是磚的，房蓋是白鐵皮的，窗戶門還都得鑲嵌上玻璃。說，馬老師，孫老師，我只給你們倆一千塊錢。要是花多了，我就不管了，要麼你們自己拿。

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