正月十六了，元宵節剛過完，生產隊開始幹活了，我在隊里開會呢，領導班子正在研究一些春耕的事呢，六弟弟跑來找我，說家裡來了兩個人，娘我趕快回去。我跟六弟弟說我回去，我在這開會呢。來人你他等一會唄，等着我開完會，我就回去。六弟弟說，人家那來的人可着急了，隊長說，家軍那你就先回家一趟吧，回去看看是啥事，安排安排。我說好吧。

我說著就和弟弟往回走，往回走，六弟弟一路小跑，笑着說，三哥快點啊，人家在咱家等着你呢。我說等着，那來的那兩個人長的啥樣啊，他們沒說找我有啥事嗎？弟弟說有一個好像來過咱家，一個好像是公社的人。

我和弟弟很快到家了，到家進屋一看是公社的文教助理王老師。另一個是我富山屯的同學，付國林。兩個人我都認識，王老師是我高一的語文老師，他是杭州下鄉知識青年，是在我要上高二的時候，公社給他調走了，到公社當文教助理去了。現在負責公社的教育工作。付國林是我高中的同學。人相見格外熱。況且又很長時間沒見面了，我說老師和國林你們怎麼來了。王老師說怎麼來了，你問你同學國林。

“怎麼來了，我們富山屯子缺老師。大隊我教，我教不了，老同學你還不知道我那兩把刷子嗎？大隊說我你教不了，咱大隊的賈大世也教不了，那你去找公社吧，公社從哪給咱調來一個吧。這不，我上公社了，我到公社了，一問公社教育工作還是王老師主管，我給王老師一說，王老師就說我，你找馬家軍呀，馬家軍學習好啊，馬家軍初中升高中時在全公社考第三呀？我說王老師，你是公社分管教育的，我得請你出面呀，家軍是我的同學不假，而且是很約好的同學，可這裡涉及到給多工分呀？是吧，王老師？”

“工分，家軍，這個好說，我給付國林說了，你富山大隊既然想通過公社從外屯子來給你調個好老師，你們就得按照公社定的標準辦。家軍，你要去他屯子教學的話，教小學五年，工分能給到三千八。這工分給的就和教初中一年級一樣了。但我給國林講了，家軍要是去，這是外屯子上你們屯子去呀，得天天走着去啊？這裡還涉及到颳風下雨天呢，那一般的況下也得去呀？”

“啊，哈哈哈，王老師，謝謝你呀，推薦我，而且，工分還給的那麼多；也謝謝老同學國林呀。可事是這樣啊，我現在，在隊里有點差事，我當記工員呢。如果我不是記工員，王老師，國林，現在我就能答應你們。可我現在當著呢，你們得容許我想一下，記工員我要不幹了，我得怎麼去給隊里說去。”王老師一聽我說，一看是這種況，撓撓頭，說也是啊。

“是啊，老師。我一九七四年七月二十五號高中畢業那天，我就想着，啥時候能有那麼一天，我還能回到學校呢 ，上學或者是教學呢。可是，我等來大半年，都沒等來。”王老師聽我一說，說，就是沒有機會唄。我說，老師不是沒有機會，是人家不用咱們呀。在我高中畢業後，我們大隊，學校有兩次用老師呢，人家都用自己的親戚呀

“我們大隊也是那樣，自己的孩子連小學三年級還沒上完，就自己的孩子去當老師，去教三年級。”

“嗨，現在的教育就是這樣。各村屯的學校，用老師，都是大隊說的算。”

“大娘，我來了。””

“來了，呀，是李曉傑吧？你這孩子，可有好長時間沒來了。”

“是啊，我忙呀大娘。這高中一畢業，離開學校了，就得到生產隊里 幹活了，就沒閑着的時候了。”

”。去回先們我。說林國給再我，了不去你者或，學教去你，行者或了來下定邊這你候時到。信的着等我，況的里隊們你看看，慮考慮考你，事的學教山富去說你給我，吧的麼那。了人來面外家你，軍家，呀“

。呀得難會機，呀去子法想得我。事的學教去我這，着想裡心我，師老走送。口門大到送學同和師老把我，著說們我”。學同老送送，師老送送得我，師老，好好好，好“

。了我理搭不也這，了來我，了去學教去要，了去師老當去要說聽，了走送人客把是這，哥軍家，呀哎。了上喊又屋外。呢辦麼怎着想，上沿炕在坐地獃獃，屋裡了進走着想我

”。來快，來快。了來娘姑干的娘我是這，了來誰是這看我，呀哎呀哎“，接迎門出趕我，呢我說地屋外在傑曉李聽一我

”？呢學教要又，的里隊當又，了發哥哥說聽？了擾打來敢不都，來快“

”？呢的鏢保帶還，來，傑曉李？了的麼怎是這？呀，啊理調別，呀人的家己自？呀你接迎來就，嗎走送人客把剛我不這，呀人客有我，了到聽都我，來你才剛，了擾打敢不“

”。了師拜來着領我，子妹二我是這？啊鏢保麼什？鏢保“

”？啊師麼什拜你，子妹說你，傑曉李，師拜，吧沿炕坐，下坐，下坐，來，屋裡進，屋進。來快，來快，子妹二你“

‘”？啊師老當你找能不就我，師老當你找能都，的子屯的別，哥，呀師為你拜，子妹二我？師麼什拜“

。文作和文言文的文語有還，題學數的會不些哪講講給，候時的空用你，你找子妹二着領我媽我，火上很學上為子妹我，去不上是老績習學，了中初上要也，子妹二我在現。了中高上考才我，題多很了講我給你，你問就我，題的會不有學數我，了組小習學個一你和虧多我，候時的中初上們咱，哥看你，了說就傑曉李，著說’”？吧害厲多話說，呀姐你瞅瞅你，子妹二，以可以可，呀呀呀，呀“

”。唄講給就你，呀的業畢中高是也你，傑曉李，講講“

”？了你找還我，會是要我？嗎會不是不我，講我“

”。唄幫就的幫能我那，我任信，學想要你，子妹二，了看看再來出拿書學數的中初把得就我，空有我那，講妹二給我，說你然既。了多不差得扔也我，題學數的會前以，了年七六都，吧年一七是那，候時的學上中初起算，了年兩快都業畢中高咱，說你給我，傑曉李？吧害厲多姐你瞅瞅你，了啥名大，啊名大，啊名學個有得那，子妹二，了啥子妹個這，了我找你“

”。的你找我媽我是，事這，幫“

”。使好我找你媽你，行，媽你，哦“

”。的你找我媽咱是。媽咱是，對不，媽我“

。麗曉李我，興高很你識認我，師老，好說子妹二。吧字名麼什說師老給你，了師老找你給我，子妹二，說傑曉李，後之笑大陣一。來起笑就家大，著說我”。使好的說媽咱那，了媽你是不那，呀媽咱是，呀“

？吧覺的樣這有是課聽你，麗曉。的題習後課置布們你給才那，了完習練着等，的習練個幾做的覆反們學同着領，理定義定着繞圍再後然，理定義定講先是都，課節一講每他，課學數講師老像。法方習學好握掌要是鍵關，好習學想要，啊講你給我。會學校學在要能可儘就你，的解理化消能，的會學校學在能，識知文語和學數的學校學在天每你，了學開號一月三年今着等？嗎行樣這看你，你教我你那，麗曉李，的麼那，麗靚很都的起字名。麗曉李你，傑曉李姐你。錯不的起字名，麗曉李，好，麗曉李，啊“

”。呀對“

”。了做會就你業作的留你給師老那，了理定義定解理有只你。理定義定解理你是就的目，題習練個幾做，題例講你給師老，解理要是，背是不義定？麼什是義定的講課節這師老，住抓得就你，課節每你那，對“