下方，認真聽講的學生不。

宿菲菲逐步深.，開始在黑板上寫下創意二字，接着道：“創意的來源......”

話沒說完，握着筆的作一頓。

來了！

腦海中旖.旎的畫面閃過。

本就因為昨天的事十分敏.的宿菲菲，幾乎是瞬間就察覺到了什麼。

“同學們先稍等一下。”

放下筆，在講桌前坐下。

假裝看資料，用教案抵擋通紅的臉頰。

昨天有過經驗，知道這種況出現以後，會有多煎熬。

的異樣暫且不提，腦子裡更是會不由自主的想到各種旖.旎畫面，影響的思緒。

而且現在，就生出了一些衝。

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