這個時候他不思考境的事，要問孩子的事，真是想不通。

“直線距離並不遠，嗯，這裡的航線居然有記錄。”趙麗看到航海圖也陷了思考。

孩子丟失，也算是不小的案子了，難道和這艘船有關係？

“你們不要這麼看我，非要我說的話，那就是我從小也是孤兒，我能會失去父母的痛苦，相信這些丟孩子的家長應該也一樣，還有這個地方是最近的，或許那裡有我們需要的東西。”

唐川眼睛也亮了，是啊，丟孩子也算是個大事，當地的政府都沒有解決，萬一運氣好，到一個有錢的，有權的，這戶口問題不就完事了嗎？

這個傢伙說的都是真的嗎？應該不是吧，就算他是孤兒對這種事比較敏，但也不至於這般。

他肯定想到其他的方面，孩子能和什麼有聯繫？唐川想不明白。

“原來你也是個苦命的孩子，覺和我差不多。”白澤聽到范統說的話，的心一下也糾結了。

從邏輯上來說，他們都屬於孤兒，只是產生的方式不同。

但結果都是不好的，孤兒並不是壞事，但還能想到別人，幫助別人，那就很難得了。

白澤也是沒有發現什麼線索，不過他很贊同范統的做法。

丟孩子也許對社會來說不是大事，但對於家長來說，那絕對是天大的事，而且一丟就是9起。

。信不都們他死打，題問有沒間中這說要

。間時費浪是也，話的到不找，好還手兇到找能是要，局破事件這用利麼怎是就鍵關