更不要說王桂芬想出這麼個點子進而弄出來這份難度如此高的樂譜來也得花費不功夫，這算來算去又能給連尚留出多時間練習？

溫婉看的出連尚這小子似乎是想利用這次的事給葉蕭“難堪”，可其實直到此刻都覺得連尚似乎是被“嫉妒”沖昏了頭腦，這篇樂譜一看就清楚其難度有多高，這樣一份樂譜別說是彈的驚艷了，就是想順利彈奏下來都是千難萬難，以至於之前王桂芬以連尚為例，說是他第一次彈奏三分半鐘能彈下來這件事溫婉都有些不信。

以這樣一篇樂譜為難葉蕭很可能會自討苦吃，葉蕭彈的好與不好暫且不提，畢竟他可是實打實的第一彈奏，可你連尚卻是練習過的，這要是表現的有瑕疵，那可真就直接淪為笑柄了......

但不知為何溫婉總有些不安，因為在的印象里連尚從來就不是一個輕易會“失去”理智的學生，反而要比同齡人心思重的多，那麼......

就在陷沉思之際，連尚已經自顧自的坐到了鋼琴前的椅子上彈奏了起來，只見他的手指在琴鍵上飛速跳躍，一時間一串非常雜的音符從他的指尖噴涌而出，乍一聽甚至顯得有些嘈雜，可卻又在那無比的“混”間遵循着某種“秩序”。

而聽在眾人耳中連尚彈奏出的曲子自然毫無可言，這是早就可以預料到的，畢竟這也不算是個曲子，充其量只是用“難度”堆砌而的考題，可雖然全無，但是所有人卻都不約而同產生一個共同的印象，那就是流暢！

沒錯，連尚的演奏太流暢了，明明是那麼不着邊際的編曲，可連尚卻彈奏的如此“通順”，沒有毫的停頓，那一個一氣呵，甚至當連尚停下的那一刻，很多學生都沒反應過來，他的演奏就已經結束了！

當連尚彈奏完以後，整間教室發出陣陣驚呼聲，所有人都沒想到連尚會彈的這麼......好，沒錯，其實能衡量這首曲子的演奏到底如何似乎也就那一個參考條件，就是流暢度，能不能在盡量不犯錯的前提下將這樣一份樂譜演奏的盡量流暢，而毫無疑問連尚的表現足夠驚艷眾人。

此刻溫婉目死死盯着剛剛表演完的連尚，眼神里滿是不可置信，這不可能！連尚怎麼可能演奏的如此“流暢”？怎麼可能備這樣的實力？

如果說在他沒演奏這首曲子前，溫婉對這首曲子的難度還沒了解的那麼深，可當連尚當著所有人的面將這首曲子給彈奏出來以後，尤其是他在這其中也用到無數種連都覺得十分高超的演奏技巧之後，溫婉徹底被驚呆了！

因為在的認知里連尚本不可能花這麼短的時間就將這首曲子練到這種地步，沒有一一毫的可能。

下意識的看向不遠的王桂芬，似乎想從王桂芬臉上看到同樣的震驚，可讓意外的是王桂芬似乎對連尚的表現毫不意外。

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