我一堂堂演員綁定個曲庫有啥用?_第1430章 這怎麼可能完的成?(1)
王桂芬這次沒有繼續故弄玄虛,因為到了這個時候再這麼做也着實是沒有任何必要了,隨即掏出一張紙來,向眾人介紹道:“這是我專門為葉蕭同學出的一道題,當然與其說是一道題,還不如說是一份樂譜要更準確一些。”
“這份樂譜按照正常的演奏速度大約也就兩分鐘左右就能彈完,不過與普通樂譜不同,這份樂譜沒有任何的邏輯可言,只是由一些需要高級指法彈奏而出的音階段落堆砌而,這也意味着沒有提前準備的可能,想要彈好這份樂譜就只能靠自己的實力生啃下來,那麼......”
沒有把話說,可在場所有人都聽明白了王桂芬話里的意思,不人都不由得眼前一亮,別說,這老王給出的這個方法還真靠譜的。
對啊,之前這個所謂的鋼琴考核是讓在場這些學生都見識了一下葉蕭的實力,他們也大致會的到與葉蕭間猶如鴻般的差距,可怎麼說呢......這種差距似乎也沒法量化,說白了就是他們清楚葉蕭很強,強的很離譜,可也僅此而已。
這些鋼琴專業的學生似乎都能接“優待”葉蕭這件事,可要是其他專業的學生來問他們,這葉蕭到底有多強,或者說到底滿足什麼樣的條件能做到像葉蕭一般也到如此“優待”,他們可能也不知道該如何回答,充其量不過是甩出一句:“你只要強到葉蕭那種程度就夠了。”類似這樣的話。
而這樣一來勢必會引起不必要的非議,因為強到葉蕭這樣是什麼樣?到底要達到什麼程度才能讓學院為其開綠燈?總不能真拿葉蕭當“參照”吧?
更別說這次為葉蕭開了先河,那麼之後難保不會再出現第二個,第三個葉蕭,或者是諸多自以為自己已經達到了葉蕭水平的學生,而到時怎麼辦?每出現一個就多一次這樣的考核?連個考核標準都沒有,就只是一堆老師經過“綜合考慮”?這不了套就出鬼了。
現在王桂芬給出的這個解決辦法就很好,一份要求極高的“樂譜”,就猶如一張試卷,亦或是一個門檻,“答”得上來的自然滿足條件,那麼如何優待他也不過分,答不上來那也無需多言,就是你水平不夠。
別說是那些學生了,就連除溫婉以外的各位鋼琴專業的老師彼此對視一眼都從對方眼中看到了靠譜二字。
說實話這次的考核是溫婉一舉促的,他們對此也沒多異議,畢竟傻子都看的出葉蕭確實太過“鶴立群”了,更加清楚溫婉對葉蕭的看重,更何況別說是溫婉了,連院方的態度都十分曖昧,似乎很樂意促這件事,那他們這些“無關人員”又何必去溫婉的霉頭呢?也就都跟着“順水推舟”罷了。
可現在一看似乎之前還是有些欠考慮的地方,而如今王桂芬提出的這個建議卻看似靠譜的,不是嗎?
溫婉將周圍老師的反應盡收眼底,也並沒有太過意外,要不是因為心裡“向著”葉蕭可能也會覺得這個提議靠譜的,畢竟王桂芬這個提議最髓的地方就是明確的劃定了“標準”,不會顯得是系裡的“一言堂”,結果也自然更加會被學生們信服,不會引起什麼非議。