胖子一臉嚴肅：“說什麼呢？你讓我負責管理送餐，我不得回來好好做個規劃嘛！”

責任是最佳的激勵源泉，一旦心懷責任，便能充分發揮主觀能。

說罷，胖子從兜里掏出一張明泉市地圖，瞄了一眼黃主任，旋即轉對後的兄弟們喊道：

“走，去大廳。咱們分六個片區，規劃一下路線。”

行至門口，他忽地折返回來，開口道：“領哥，給我紙筆。”

陳領拉着椅子向後挪了挪，胖子則拉開屜，取出紙筆。順便還順走了一包阿詩瑪。

他倒是頗為放心，這些小夥子雖說有些躁，可都是初、高中畢業生，一般的工作，他們都能夠勝任。

經胖子這麼一打岔，方才被打斷的話語，二人才又重新接上。

黃主任道：“陳老闆，為孤寡老人送心早餐，這在咱們市裡可是頭一遭。這意味着，對老人的福利事業，升級開啟。”

陳領頷首。他自然知道此事的重要，連電話都給安裝上了，豈能不重要？

“明天早上，或許會有記者隨行採訪，你得跟小夥子們囑咐一聲，說話。”黃主任出言告誡。

政府對此事的重視毋庸置疑，陳領沒想到，竟然連新聞部門都驚了。於是便道：

”。報彙您向去再後然，圈一上跑自親會我，線路好劃規，區片好分劃待，任主黃“

。矢放的有夠能讓好也，報彙導領向，的面出要是然定任主黃，訪採者記有然既

”。了走我！吧忙去快，了作工的你擱耽不“，來起站任主黃”。好，嗯嗯“

。外門出送導領將，留挽不也領陳

。子燕窩一同如，兒塊一到湊袋腦，旁桌餐在坐圍正們弟兄和子胖見看，頭過回他

。室公辦了到回步快是而，們他擾打去有沒他

。話電的家姑姑了通撥，筒話起拿領陳，上子椅在坐

。音聲的姑姑來傳，頭那話電”？啊誰，喂“

”。領！呀我是，姑姑“

。道問地心關姑姑”？啊冷不冷邊那你！啊領是，哦“

。了懷關的切深最，輩晚對輩長是許或這，冷不冷他問會都姑姑，話電打次每

。的洋洋暖裡心的領陳讓卻，話的過不單簡句一是只然雖

”？吧好還都父姑和您！冷不我，姑姑“

”……“

。藝小周了給遞話電把姑姑，後過暄寒番一

。腔哭一着帶還乎似，蠅蚊若聲藝小周”。了你想都們子孩？嗎好還你，領陳“

。落着有沒發愈裡心的，邊在不夫丈，安不慮焦得變始開藝小周，近臨期產預着看眼

”！了你想我，爸爸“

”！了你想也娜娜，爸爸“

。娜娜和兒的他是那，音聲的稚個兩來傳，頭那話電

。了化融都心，酸一子鼻領陳