我的心跳不由自主地加快了，連忙邁開步子，滿懷期待地着它，跟了上去。

李穎不明所以地跟了上來。

教學樓統共四層，只見“覓蹤符”緩緩降了下來，從四樓開始，慢悠悠地飄到了三樓，接着又朝着二樓飛去，最後，竟然朝着一樓初中部的方向越飛越低，慢慢來到了樓梯口。

這是什麼意思？！難道“棗影藏鋒”就在學校里？！就在一樓的哪個教室里嗎？！我眼睛一眨不眨地盯着它的飛行軌跡，快步追去，心裡既張又興。

正當我全神貫注地盯着“覓蹤符”時，一群剛從食堂打完午飯、端着飯盒的學生走到了一樓樓梯口。

喂——！快看，那兒有個紙飛機！一個眼尖的學生大聲喊道。

其他幾個學生聽到聲，紛紛轉過頭來，臉上出好奇的神，跟着“噢噢”着，紛紛出手去，試圖抓住那隻“紙飛機”。

不要——！我見狀大驚，拔就往台階下跑，心中狂喊道：千萬不要壞了我的事啊！

眼看到前面連續幾個人手都沒能抓住，我還沒能鬆口氣，一個悉的影迅速把飯盒朝着地上一放，猛地跳了起來，出手，一把就把半空中的“覓蹤符”抓在了手裡。

我靠！我定睛一看，那個把“覓蹤符”抓在手上、一臉得意的傢伙，竟然是孫正平！

還沒等我張罵出聲，就聽見孫正平“哎呦”一聲，似乎是拿到了什麼燙手的東西一般，那隻抓着“覓蹤符”的手不停甩着，把“覓蹤符”一下扔到了地上。

“哦——！”，看到這一幕的一群學生，鬨笑着鬧了起來，一下擁了過去，把孫正平圍了起來，似乎查看他為什麼會把“紙飛機”給扔了。

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