喬曉拍了拍剛剛癒合，大汗淋漓的重傷學員。

“用同樣的戰，試下去。”

... ...

柯勝金沉默了一會，點頭應道：“知道了，我會修改後續課程的。”

柳明倫沉着表，問旁邊的鶴蘭學員，“你們...都這麼認為嗎？都這麼想...自己的同伴？”

“不然？”

“... ...”

柳明倫沒再多說，只是覺，自己心中某種崇拜——某種濾鏡好像出現了裂。

在後面的課程中，柯勝金每堂課都抓來兩隻六階中級的魔，讓眾人合力擊敗，自己再親自擊敗一隻，並做出對比，詳解如何作戰能更有效擊潰弱點，如何以魔的方式思考引他們進陷阱，以更小的戰損解決戰鬥。

這本是柯勝金的軸課，打算在最後一段時間授予紫荊花的學生，但迫於形勢，他不得不將課程提前——作為換，鶴蘭不准許再在流這段時間使用喬曉之前的戰。

仇竹的治療與增益課，則更讓紫荊花的學生們瞠目結舌。

本來，對方屬的學員佔大多數，在這種課程上就更優勢，學生們都做好了可能會表現落下風的心理準備。

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