但呼衍·阿提拉也聽懂了另一層意思。

可，是給機會，卻也是下通牒。

匈奴既然選擇了歸順大秦，為大秦的臣民，在目前這一階段，按理說是該派出質子的。

這是規矩，古已有之。

可皇帝沒有直接說要質子，而是說“皆可至咸，尚學宮學習”。

這是給了匈奴權貴一個面。

不是送兒子來當人質，是送兒子來讀書。

但讀書的場所，是在咸，是在皇帝的眼皮底下。

呼衍·阿提拉心中清楚，之前冒頓的兒子伊稚斜現在還在咸為質。

如果呼衍·阿提拉堅持匈奴不屬於大秦，那按照統來講，單于這個位置也不到他。

伊稚斜才是匈奴單于的正統繼承人。

頭曼的孫子，冒頓的兒子。

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