“人之初，本善......”扶蘇翻開《三字經》後不免一愣。

開篇這六個字便讓他眯起了眼睛。

這是儒家的理念，法家一直說的是，人本惡。

秦武帝這是要重用儒家？

趙凌對《三字經》和《弟子規》都經過一定程度的刪改，但基本貫徹了儒家的孝悌、仁、勤學。

扶蘇一字一句地翻閱着，越看越心驚。

秦武帝這是將儒家的典籍總結了一番嗎？

“將淳于越、伏生、叔孫通三人招來。”趙凌見扶蘇讀得迷，已決定以他改了之後的《三字經》和《弟子規》作為孩的啟蒙讀。

以這兩篇讓孩習字，讓儒家門生去教，相信儒家的人應該是沒有意見的。

侍從很快將淳于越他們請了過來。

三人站在宮殿，扶蘇還在看《弟子規》。

趙凌也不開口，就讓他們三人在旁候着。

”？何如，讀蒙啟的字識孩讓為作》規子弟《和》經字三《以為認候安長“：道問才這他，後之完看也》規子弟《將蘇扶到直

。揚飛彩異經已底眼的蘇扶”！哉善“

。國治政仁以和制封分推重如比，見政些一是多更的家儒定否他，日今至時怕哪，的樣異着有家儒對，生門家儒是就本前之他

。了皇父的他解理能經已蘇扶，多麼這了歷經

。了是無一就家儒表代不並這可

”？好可，字識其讓，讀蒙啟的孩為作書本兩這以，看看也位三“：道，眼一們他越于淳了掃凌趙

。越于淳給手親書本兩將，起蘇扶

。意敬了滿充終始越于淳對他，他對麼怎越于淳論無，秉的蘇扶以，徒師是終始他與越于淳