“萬鐘不辯禮義而之，萬鍾於我何加焉？”

見白秩這麼說，王詡不由稱讚道：“好志氣。”

“王淼，你的這個思路很不錯，不過是怎麼由墨子聯想到孟子的？”一位儒家教諭在一旁笑地開口道，“不過是剛學宮的新生，居然有此番見解，實在是難得啊！”

“學生能想到孟子也是有一個小契機，我為燕人，也曾在一地做過一任小，位雖小，但每日的任務卻是極為繁重，勞行於案牘。”

“不過做久了父母，我卻越來越能想明白百姓到底想要什麼，以及為什麼百姓會這麼做。”

“至於上位的思想，我則是推己及人想到的，畢竟如今陛下可謂春秋鼎盛，治國有方，用孟子所言及的仁君來形容並不過分。”

“大燕之所以更好，就是因為有孟子提到的仁君坐鎮，有和我一樣負責的地方父母將政策貫徹下去，還有百業的百姓為大燕不斷添磚加瓦。”

“人人為大燕鬥，與之相對的，大燕則用不斷變強的國力回饋了所有人。”

“這不也是墨子所言的兼么？”

事關大計，他不可能把秦王份顯人前，索編個地方小應付事，不過悟卻是實打實的。

“善，大善！”

待到王詡說完，剛剛發問的儒家教諭率先起施禮，這一彎腰便是大袖直接到了地面。

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