鐵的熔點是多來着？記得才出鬼了！但是攀枝花之行，李復記住了一件事，鼓風增溫，熱風！

李復全程觀看了唐通把鐵礦石煉鐵水的過程，燃料和礦石是放一起燒的。煤炭本來就富含硫，這樣出來的鐵水不是硫含量更高嗎？

好吧，即使在攀枝花李復沒看過那兩個兄弟冶鐵，但是他大概也想到坩堝是幹嘛的了？應該是把燃料跟礦石分開的吧？

也不知道對不對，試驗嘛！鼓熱風這個好理解一點，增加氧氣，同時減熱量流失。

水力鼓風機的效率完全不是人力能夠比量的，吹唄！一個鼓風口不夠再加一個，不用李復說，唐通就想到了，現在的高爐有8個鼓風口！

可溫度好像還不夠，這李復就沒辦法了！得師傅們自己去解決了。熱風也解決了，唐通不是要建冷卻窯嗎？

冷卻窯和加熱窯有什麼區別？一個是要逐漸降溫，一個是要穩定加溫，一樣的東西用途不同罷了！

自從學校的學生們來了以後，幾個大師傅張了，眼見着自己的經驗變了文字，這多可怕？

以後這東西就不是自己獨有了！怎麼辦？認字學算數吧！每天被兩個小子無時無刻的跟着，滋味很不妙的！

可自從孩子們加進來後工作效率卻大為提高了，每一道工序都詳細的記錄了，加了什麼東西，加了多，在什麼時候加的，全部詳細的記下！