對於房俊來說，幾個月時間鼓搗出這一系列的發明創造，其實不是什麼難事。因為這些東西嚴格說起來，並沒有什麼技含量，充其量就是一個創意的問題。

人類歷史上的很多發明都是如此，並不是某一樣東西有多麼神奇、多麼難以製造，難就難在猶如一層窗戶紙一樣的創意、想法上。捅破了，什麼都做出來了，人類文明就前進了一大步，捅不破，那就雲山霧罩，永遠也捅不破……

為何要將活字印刷獻給李二陛下，而不是自己留着大發其財？

不是房俊有多麼高尚，而是他非常清楚，自己玩不轉這個東西……

很奇怪吧？他“發明”出來的東西，他自己玩不轉？

話題又得回道世家大族壟斷教育這邊。

世家大族憑啥壟斷教育？

很簡單的一個條件，就是書籍！因為書太貴了，紙貴，印刷本也貴，老百姓買不起，自然無書可讀。靠着辛苦抄來的那麼幾本書，如何跟自生長在書海中經文學熏陶的世家子弟相比？

可是人都是有私慾的，當這些世家大族的實力強大到一定程度，他們就會無視國家，無視公德，只要不利於自家利益的事，就會去反對，甚至去消滅！

五姓七宗為什麼那麼狂、那麼傲，居然敢公然囂不與有外族脈的李唐皇族通婚？？

就是因為他們子弟經着最好的教育，掌握着大多數的位，控制着社會的資源！

便是英明神武如李二陛下，也不得靠編纂《氏族志》這種低劣的手段去強制削減他們的威。

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