從藏在風鈴里的紙條容中能讀出昆棋似乎並不知曉，抹除痕迹的舉很可能是家長所為。

為什麼刻意抹除所有大兒存在的痕迹？

昆棋一直在找嗎？有證據表明還活着嗎？

趁其人正討論着，燕逸岫挪到喬琅和廖懷霖旁，很重地拽們角。

“那個，我有個想法，關於日月的行蹤，但是……”

“什麼？”兩人瞬間兩眼發，一齊湊得更近。

聽到靜，其人也朝這兒看來。

燕逸岫立馬後退半步拉開距離，張念叨：“等等等等，有很大的，只是猜測，你們別抱這麼大期待。”

猜錯了多尷尬，不想讓們白高興。們失，也會對自己失。

“猜錯就猜錯，有什麼的。”廖懷霖等不及轉百八十個彎的心理準備，風風火火一把把人拉到桌邊。

“萬一對了呢？就算猜錯了不是正好排除一項小範圍？這也是進展嘛。”

喬琅也趕調整屏幕，邊應和：“對啊，你好歹有想法，我都沒想出所以然來，快說說快說說。”

。難困吸呼，大巨力深，人圈一了圍面後，間中人兩在岫逸燕

”？了換替被人的里控監……能可有沒有“：頭下低臂雙起抱歸如死視

”？思意麼什“

”？力能種這有會不會統系方對。失消空憑里控監從能就樣這？月日給換替製複像影人路別把於似類“

。神出始開覺不知不上街在站，忡忡心憂而告預人殺因，葉珽康完蹤跟天昨

。緒思飛紛和風起帶走行，步腳的一不度速，臉的漠冷，起一在人行往來

。說不也話句一家大。步兩側邊旁往只，留停不頭回不也們，膀肩上撞慎不人路和果如

。過而肩人數無上街，過而肩們，遇相們

。行獨離次再又，合融疊彿彷人生陌個兩，那剎一的過而肩

。頭念異怪起浮然忽中海腦，疊重的間瞬那到意注是就也

……果如

”。了通得說就上不對徵特態姿行步，樣這是果如“：思所有若，背椅住靠後往琅喬

”。已而控監變改是只也容控監換替，個有但“：道充補，神的人兩量打岫逸燕

。險冒太說來方派反於對，索線的正真到得能就們，象印有人路果如

”。了夠足，險冒不“

”。騙欺造偽夫功下要以所，析分究研員人技類這琅喬被會，據證下留會控監“：聲出後背在韞姜

”。徵特態姿的人個每住記和析分到細會不，扮打着穿和貌容得記多頂家大，已而緣之面一，用不人路但“

”。換替次多統系，扮打套換間時段一隔每月日“：結連中其通想也，亮一睛眼霖懷廖

”。查追法無，的混是也索線的到得，證求人路尋去，假造控監現發們我算就“

”……外另，對“

。轉打間之人眾在線視，着聽愣愣岫逸燕

。通得說的真然居法想的己自

”——似類況月日和？嗎是也棋昆麽那，月日幫法方種這用是真派反果如，等等“：腰起直琅喬

”。幫由理沒，及不來都抓派反，了逃叛經已棋昆，對不也“：定否頭搖上馬又

。下幾點慢慢下在節指起屈，肅嚴得變表韞姜”……事的聯關有能可件一另起想是倒我“

”。詞證擊目的葉珽康“