老村長帶着十一名小孩及兩名負責教那些孩子讀書識字的老先生，來到竹屋前，後面還跟着一些孩子的親人，他們都帶着一些服，被褥等生活用品。

楚楚和玄苦先給每個孩子安排了一間竹屋，孩子的親人紛紛進自家孩子居住的竹屋，布置起來，將被褥鋪好，服及一些生活用品擺在架子上，又對自家孩子千叮嚀萬囑咐。

看着這熱鬧的場面，他的心有種莫名的，所有人雖然都在忙碌，但臉上都掛着笑意。

青萍和小風一大早就跟船遠航了，紫馨在幫忙，他的邊只有覺明，站在那裡傻樂。

孩子們被兩位老先生帶那座最大的竹屋，楚楚和玄苦也跟着一起進去了。其他村民被老村長帶着返回村中。

他讓覺明關注一下島上的況，自己離開閣樓來到沙灘上，今天他想進海中，將附近海底的環境查看一下。

駕馭飛舟潛海水中，弦月島附近的海水並不深，在海底依然可以看清周圍的環境，海底除了片的海藻，還有一些珊瑚礁，這裡的珊瑚更加的鮮艷，很多五彩斑斕的小魚生活在其中，小靈要是見到這副場景，肯定會很開心。

將神識進天中，青荷在老槐樹上修鍊，而小靈待在藏書閣中，他猶豫了一下，還是不去打擾小靈看書。當看見浮在湖面上的水麒麟時，從飛舟中出來，祭出天法寶，將水麒麟傳送出來，以前它生活在湖水中，但在海水中同樣可以自在地生活。

水麒麟出現在海底後，先是四看了一下，然後繞着他遊了一圈，再游向旁邊的珊瑚礁，一些小魚到驚嚇，紛紛躲礁石隙中。

他回到飛舟中，圍繞着島嶼向前潛行，而水麒麟始終跟在飛舟的旁邊。他想將整座弦月島繞行一圈。

潛行了不久，就發現海底的環境跟他想像中的有很大的差異，弦月島在海平面上的形狀，呈現弦月狀，而海底並非如此，在弦月的側，有大量的暗礁，最高的暗礁距離海平面，只有十幾丈。

控制飛舟潛行到那座暗礁上，發現頂部是一個稍微向傾斜的平面，表面極其，沒有任何的珊瑚在上面生長。突然一個相似的場面浮現在他的腦海中，袞州的那遠古迹。被劈開的大山，過去了無數歲月，表面依然平整，還有劍意殘存。

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