我在心裡默默的念了一遍，然後又放回到了唐曼的包里。

隨着上課鈴聲的響起，我和唐曼又回到了教室。

剛上課的時候，英語老師也注意到了新來的唐曼，不過什麼都沒有問，反而是在課堂上，頻頻的與唐曼互。

唐曼在英語課上表現的很好，對於英語老師提出的問題，統統對答如流，得到了老師極大的肯定。

令我沒想到的是，下課後英語老師找到唐曼，在聊了一分鐘都不到的時間，唐曼就決定了下個學期，要報英語老師的補習課。

等唐曼和英語老師聊完後，我倆走到了過道的窗邊，商量着該如何將唐曼的姐姐從傘里放出來，好教唐曼修好傘骨。

正商量着，忽然過道里刮過一陣風，一把大黑傘從教室門口的傘架上，被吹的倒在了地上。

這時正巧一個別班的同學路過，看到了地上的黑傘，便順手將傘撿了起來。

“這傘怎麼這麼重啊？！”

這個同學小聲嘀咕了一句，正巧被我給聽到了。

我下意識的朝傘瞥了一眼。

接着這個同學便在過道里喊了一嗓子。

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