“世界只有黑與紅。”

吹雪的話中依舊聽不出什麼，彷彿只是一個旁觀者。

“那你的傘是怎麼回事兒？我發現你的傘和你的子是同一款式的。”

聽到葉舟說起自己的傘。吹雪把傘拿了起來，隨後打開，撐到了頭頂。

“這是我的武之一，也是一種裝飾。”

“別說，還好看的。嗯，我是回頭應該給孩們整點這種東西。”葉舟盤算着，隨後又問：“我覺你不怎麼用傘攻擊啊。”

“現在用的了。”

說著吹雪從傘柄下端一，整個傘被分了兩段。

他左手仍然撐着傘，右手則握着一柄細長的刀劍。

“末世之初用的比較多，那時異能還不夠強大。還需要武。這柄刀劍是我最初的武，後來被融進了傘中，作為刀鞘。”

葉舟出了手。吹雪頓了頓，隨後把傘到了葉舟手裡。

“嗯……為什麼選傘呢？”

”。雨遮要想“

。傘把這擇選麼什為道知不並舟葉以所，法想裡心的雪吹挖深的度過有沒並小，中取讀憶記的早最，了奇好些有舟葉到下這”？雨遮“

。雨遮是僅僅到想沒但，因原的次層深更些一是為以本他

”？吧的弄後世末是傘把這“

”。的是“

”。點主得你，聊麼這能不天聊，啊釋解釋解多。問提我讓是老別，句兩說多“：道充補又後隨，問笑舟葉”。雨有沒後世末可“

。話的串長一了說才後隨，陣一了釀醞乎似。去下了咽生生又語話的口開要剛雪吹讓這

”。雨遮來用以可傘把一有，希比無我，時當以所，有沒都哪是但，下一躲方地個一找得不恨我。上己自到落水雨怕害常非我，雨下怕害別特我裡夢。雨着下天那後然。的糊模是都臉的人有所，樣一不些有人但，天一那的走賣被我是像好。了節細了記忘經已我。夢噩次一的前以久很自源……法想的雨遮但，雨有沒“

”？嗎了意滿您樣這“：句一了問的表無面。舟葉向看雪春，後之話句這完說在”。怕害很我話的雨下果如，裡夢在是僅僅，雨怕會不並我中實現在但“

”。的似串長一麼這說願不很像好你的搞麼怎“：道笑頭眉着皺舟葉

”？嗎以可說樣這我，您問想是只，有沒“

”？啊流們孩跟麼怎，了城天來你後以這？嗎來起不聊都啥，兒事的外之務任了除己自現發沒在現你。已而聊聊多你跟想是只我過不？吧是，了算……就那說想不，說就的訴傾想有你正反，了以可太那“

”。了開打就子匣話的你候時到準沒，的誰啊霜雲雪雲淺淺像，的強很是還力能化通的孩的我，定一不也“，頭搖了搖又舟葉，裡這到說

”？吧友朋沒你“：問又舟葉，句這完說

”。了西東種這要需不來後，有前以，有沒“

。機的生生活個一是才雪吹彿彷，要還小比人的中眼他在，孩個這前眼。雪吹了給還傘把舟葉”。給“

。的養培面方那往雪吹把是實確也，練訓的眉皺都了看舟葉些那，然當

。劍利柄一的格合最是就他，前之雪吹到抓舟葉在於至以

。士戰級超的錄記敗失次一過有沒，客刺席首的瀛東

。生人的己自了變改至甚，份的己自了掉丟就是於，了有錄記敗失的，在現而