李賢月的二胡聲演繹着唐代的盛世繁華，宋代的金戈鐵馬，明代時的瀚海豪，一直步近代，凄涼與婉轉。

孟暘亦是如此！

在舞台上，以最短的時間飛快的迭代了不同時期的技法，別看只有短短几分鐘，實際上已經是橫了千百年的浩瀚。

由古傳承至今，單論切合主題這一塊，絕對是無與倫比的正確，不需要去解釋，觀眾用眼睛看，用耳朵聽，都明白這是來自於文化傳承主題的表演。

最後的收尾，畫卷已。

靜默了數秒的台下，隨着葉桓丘抬手鼓掌時，熱烈的掌聲也隨之而來，一丁點也不遜於剛剛華塵雨小組的表演。

而且華塵雨這邊是安排了三個天字班出手，而葉桓丘派出的南澄月這一組，最高的不過南澄月自己，上一比賽輸了，這次跌到地字班，其餘的人都是玄字班、黃字班的人

即使如此依然發揮出了與剛才華塵雨派出的小組，分庭抗禮的水平。

華塵雨坐在導師椅子上，手在底下攥得地，他已經很高估葉桓丘了，但是現在看來他還是草率了一些。

而且他最不爽的還是，自己可是拿出了最有自信的一組選手，如此豪華的陣容卻被葉桓丘拿一個臨時拼湊的小組就給平了。

相比於他的不甘心，鞠靖怡直接就躺平了，這一次知道，文化傳承主題這一塊，隊伍的這組絕對是墊底的。

陳昊嵐將三組都請到台前，挨個請他們三位導師點評一下，而且稍微還帶了一下節奏詢問了華塵雨跟葉桓丘會把導師票投給哪個小組。

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