五天之後，病人的況就已經穩定下來了。

啞和華麗茲為他準備了手。

手之前，京都協和醫院的現任院長找到了啞和華麗茲，“我有個不之請，做手的時候，可不可以讓我們醫院的醫師們去現場學習？這種級別的手，對於我們醫院的醫師們來說，是很有學習價值的。”

這次的治療，拋開前面的步驟不談，是這個手步驟，難度也是極高的。

至，在這次之前，協和醫院的醫師們，還沒有看到過一次功的實例。

所以，當聽說了這次的手，以及潛在風險和難度後，京都協和醫院的醫師們，對此都是有着很高的興緻的。

他們都是有個虛心學習的心態的。

只是，能在京都協和醫院工作的人，那都不是等閑之輩，醫學技藝在他們之上的，已經沒多人了。

因此，他們就算是想要進自己的醫學技藝，但能為他們起到一個指導作用的人，不多，很多時候，都要靠自己他們不斷的試錯，走彎路索。

有現的例子可以學習借鑒，那當然是最好不過的。

“京都協和醫院，那可是邊醫學實力名列前茅的大醫院了，這裡的醫師，個個都可謂是醫學行業的人中龍，用得着跟我們學習嗎？”啞不解的問道。

很顯然，他並不清楚，自己在醫學界的含金量。

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