第557章

有了第一次的經驗後，他第二次授課的狀態就好很多了，輕鬆自如。

面對學生們的發問，也是對答如流。

一節課很快結束了。

下課後，江凡還沒有走出教室，一大群生就圍了過來，“江老師，這個我不太懂，您能跟我們好好講一下嗎？”

“江老師，您在課上講的知識點，我理解得還不夠全面，一知半解的，您能跟我講明白一點嗎？”

學生對知識充滿，這本是一件好事，但江凡覺，們對知識的，貌似也太了。

但當老師，本就是教書育人，傳授知識的。

看到學生們對課上的知識這麼興趣，他也欣的，“咱們不要堵在走廊上，影響到其他同學正常通行，去外面吧。”

教室等會兒有別的班級要用，而辦公室又不是獨立的，江凡只能帶着大傢伙到外面去，找個寬敞的地方，一一給們講解問題。

在江凡的帶領下，一大群生跟着他來到了田徑跑道旁邊的看台上。

江凡找位置坐下後，一大群生也圍着他坐了下來。

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