故事中，男孩在病故之後化為一明月，照着邊關勇殺敵的孩。

詩神蘇軾的那首水調歌頭就在這樣的背景下慨然登場了。

這次唱誦的依然是姜香蘭，渾厚的聲音中掩不住心傷之，加上故事節的代，讓大家不住紛紛落淚。

“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年......”

雖然不是很應景，但是蘇大學士的詞自帶一種魔，加上姜香蘭傾的憂傷演唱，讓大家在悲傷之餘又帶着無限憾。

當最後那句“但願人長久，千里共嬋娟”唱出來後，台下的明月終於忍不住了，帶着哭腔喊道：“方若舟，你不能死，我要包養你。”

故事裡的男孩孩很容易讓大家聯想明月和方若舟，但是這句話喊出來未免就有點不雅了。

幸好，接下來舞台上的節進邊關戰爭，功地把大家的注意力吸引了過去，沒有讓明月的這句話為場上焦點。

金小磊的舞蹈作變得激烈起來，背景也不停地切換邊關不同地廝殺場景，隨着一幅幅畫面劃過，周舟詠嘆般的語調悠悠響起。

“萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒照鐵。將軍百戰死，壯士十年歸。”

戰爭結束，孩的軍隊獲勝而歸，孩也因為戰功卓着獲得朝廷的獎賞，然而，等孩回到家鄉時，才知道男孩已經香消玉殞。

孩徘徊在小樓里，尋找着男孩的氣息，看着天上的明月久久不。

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