李徹知道，想要向一個接古代教育的人，解釋清楚平行世界和穿越的概念，絕非容易的事。

即便此人的師承同樣來自現代，接了不先進思想。

他思忖片刻，決定用一個相對易於理解的故事作為引子。

“朕給先生講個故事吧，或許能助先生理解。”

虛介子雖心迫切想知道真相，但為一代大賢，基本的定力和耐心還是有的。

他強行下紛的思緒，恭敬道：“老夫洗耳恭聽，還請陛下指教。”

李徹清了清嗓子，開始講述：“晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮，落英繽紛......”

沒錯，李徹講述的正是陶淵明那篇膾炙人口的《桃花源記》。

這幾乎是他為數不多能完整背誦的古文了，此刻用來作為喻，再合適不過。

他娓娓道來，緩緩描述漁人如何誤桃花源，如何見到其中安居樂業的村民，被盛款待，又如何離開後標記路徑，最終卻再也找不到那個理想國度的過程。

“......太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終，後遂無問津者。”

隨着李徹念出最後一句，故事在悵然若失的氛圍中結束。

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