拿到題目後，眾生先是驚訝了片刻，隨後立刻開始苦思冥想起來。

李徹也清楚，這個題目不簡單。

當初決定在殿試上用這個題目時，還有不朝臣反駁。

畢竟殿試的題目，便是帝王傳遞出去的信號，殿試上考變法，就是在向外界說明，我李徹要變法！

故而，朝臣們肯定是要反對的，不是因為變法不好，而是因為變法太難了。

縱觀中國歷史上的變法，大多以失敗告終。

而功者，無不創造出輝煌績，甚至足以改變世界。

比如商鞅變法，使得秦國為超級強國，最終才有始皇帝一統天下的偉業。

始皇帝的貢獻不必多言，從秦滅六國後，中國便避免了分割，為了偽裝國家的一個文明。

而變法的本質就是利益的重新分配，對於李徹而言，這是一條不得不走的路。

現在的大慶需要穩定，他還不會推變法，但等到朝局平穩後，變法早晚都得開始。

高踞座終究有些無趣，尤其看着下方六百多名學子個個埋首疾書，李徹坐了一會兒，便有些按捺不住。

。題難的運國乎關道這對應何如們他察觀離距近，中之生考步自親，陛丹下走步緩，起站索他

。癮的師老考監世後把一了過是倒

。嚴威子天及言，阻勸言出想本，了，狀見員部禮的旁一

。頭下垂地奈無能只，去回了咽話把是還究終，的二不一說那下陛家自到想一但

。些那管不可下陛位這們咱，的法禮不法禮麼什，了算

。們生考的場在了苦是可，要不步讓一這員部禮

。見灼知真出提，弊時中切需又，面足留帝先給，制祖及顧要既時題答，一之題問的手棘最上史歷是就本’強圖法變‘

！旁到走已竟下陛見便頭抬，近臨威的形無一覺忽，際之肚刮腸搜，腮撓耳抓正人眾

！尺咫在近天，搖輕旒冕，聚凝夜暗同如服袞黑玄一那

。抖始開地主自由不手的筆握，來起促急都吸呼，麻發皮頭得覺只生考多許，間那剎

。下而涔涔汗冷，白空片一中腦，斷打被路思的晰清本原

。重凝發愈氛氣場考

。興掃些有覺頓，恐惶此如生眾得惹竟來一己自見，步幾了踱徹李

。源清林是正，子學白位一遠不見瞥卻目，座回返轉正

。蛇龍走筆，騖旁無心舊依，覺未若恍近臨的帝皇對，境之人無於置彿彷子此，同不生考慌的遭周與

。一之生考的山夢雲自出位幾那是正，份其認確，牌名次座的他眼一了瞥，趣興了來時頓徹李

。源淵其知得中口臣大從已早徹李，派門谷鬼和山夢雲於對

。地之賢大的家兵、家橫縱等秦蘇、儀張出養培是可那，山仙的子谷鬼

。人聖孔家儒於遜不毫力響影，通變與略謀、用實究講問學其，佬大位一是更子谷鬼

。待期的高極有抱然自徹李，徒門的人高世等這於對

：看閱靜靜，上之稿草的字百數下寫已他在落目，側源清林於立，近走然悄他

？對以衷愚竭不敢，問清承今。也宜制時因實，變不守固非，法立王聖聞嘗：對臣【

。持久可不勢其，坐安雖，舟朽乘而江大渡猶，世之今當夫

。蔓枯剪先必，枝新發使，樹老中園若譬。弊積除在而，章新立在難非，難之法變然

】：綱為事三以當為以臣