熊學派的阿斯塔特_第210章 不正常與學習進度(1)
第211章 210.不正常與學習進度
第一天對浪人組的‘磨合’顯得卓有效。
這些從附近十里八鄉聚集而來的浪人們再也沒說過藍恩是什麼‘外人’,‘異國人’。
藍恩的記憶與知識讓他知道該怎麼構建出自的威權,而浪人們在威權下也適應的很快。
或者說,藍恩讓他們適應的很快。
“組頭大人,早上好!”*N
長屋之中,藍恩從冥想中醒來,所有浪人們都會過來向他盤撐地,低頭問好。
藍恩仍舊不習慣被人鄭重的打招呼,但是為了維持威權的氣氛環境,他必須着。
“準備出去巡邏了。”
“是!”*N
獵魔人的質本就力回復很快,而基因種子和【第二心臟】更是讓藍恩的活力無比充沛。
劃定規則,制訂獎懲,設立低高地位與升級渠道,引導人群思......那些東西甚至都是用我做一份細緻個規劃,曼妥思做出的死板套路規劃就夠用了。
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