崔永怡想了想，目不轉睛地看向唐風，神不卑不。

“唐族長，崔某投靠秦兄已經有近十天。”

“這十天，崔某對唐家寨及學堂有了一個大概的了解。”

“唐家寨的學堂，與其他地方以考取功名的學堂完全不一樣。”

“這裡更加註重知識的實用，比如數，除了基本的運算法則之外，還是以培養賬房、掌柜等為主。”

“理則主要是對自然規律，對械的運用。”

“至於那化學，對於崔某來說，實在是搞不明白。”

“不過唐族長創造的這種簡文字，可以說是能夠載史冊。”

“能夠讓更多的人，更加容易地識文斷字。”

“在短期，還能夠起到一種保的作用。”

“不過也有一個弊端，就是如果孩子們只學簡字的話。”

“將會與大盛的文字鉤，出了唐家寨，他們也等於是有知識的文盲。”

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