潘小安看向教室後面，那裡還有三個孩子。

這讓潘小安忍不住喜悅起來。

“你能教我們什麼？”還是那個男孩。

“我要教你們君子風度。”

“什麼是君子風度？”

“君子風度就是，和孩在一起時，要更加包容一點。”

“那要怎樣做？”

“就是有人，能不能讓個位置，讓後面那三個孩，到前面來呢？”

“好，我有君子風度。”那男孩說道。

“你什麼名字？”潘小安問。

“我郭安，我娘新給我起的名字。要我像小安大人一樣。”

潘小安哈哈大笑，“我就是潘小安。郭安，你要幫我守護好這三個孩，不許人欺負們。”

。死經已能可們他，食和篷帳家他給分安小潘有沒。激很安郭

”。們護保遠永會我。你應答我，好“

。澈清神眼卻但，微慎小謹們。排前到來孩個三

”。做能樣一，人工當能樣一，問學做能樣一。的樣一是孩男和孩“

。問孩的大很睛眼個一中其”…嗎的真…真“

”。以可都麼什做，博淵識學們你要只，的真“

。亮起泛，睛眼的澈清們孩

”。山移公愚做事故個這，事故個一是就的講們你給天今我“

。悟的同不出聽能人的同不，事故個一。事故個一講們他給是只安小潘

。聽好不者或，聽好事故得覺的純單是只們他，有沒都悟麼什許也

。事故個一了聽心專們他，是的要重。要重不都這

。羊牛放們生學誤耽不，點個這。課上時巳上早天每堂學。堂學了開離就，事故完講安小潘

。擔負的子孩與母父為該應不，事的樂快件一是該應習學。況實真的代時顧兼要也，教施材因

。事件這學上說是只。育教樂快是不這

。水汗和間時出付要還，賦天了除你為因。的難困很是還程過個這，西東件一好學

。生學束約麼什用想不安小潘。握把己自人本生學要，度個這

。錯會不總，理道個這。好的學能才，學去想己自有只

。來起攘熙經已人的上街。頭街府港東在步漫安小潘，堂學開離

。賣街沿始開已早，販商小多很

”？樣麼怎意生，哥小“，的栗板賣個一過喚安小潘

”？買難栗板是就。去的過還意生“

”？何為是這，～哦“

”。倒砍被都樹栗板多很，山鑿在正邊那山子栗。知不所有你“

”。了賣子栗有沒愁不就你，樹子栗上種在邊兩樹，通開路道等。響影點是，來看樣這“

”。來起了多就，人的子栗賣候時到是怕“，子栗出篩販商小

。笑失然訝安小潘

。啊惱煩有都人個每，來起看

。資來運又船的府州金。頭碼到來又安小潘，栗板着拿

。工質鐵和車板是次一這

。可不必，工和車板以所。磚燒要為因，煤挖要為因

。位到炭煤着等只，好建修經已廠磚制的型大

。目項大重的府港東，年兩來未是這。城建邊一，磚燒邊一

。府州金護保的好更以可樣這。城座一建郡南山安在要安小潘