在大學開學前夕，陳墨又一次夢到了那片荷塘和那隻蛤蟆。這一次，蛤蟆的眼神中似乎充滿了期待和鼓勵。陳墨心中一，他覺到，自己的大學生活，將會與這些神秘的夢境有着千萬縷的聯繫。

第五章 大學奇遇

初大學，陳墨被眼前的一切所震撼。寬敞明亮的教室、藏書富的圖書館、現代化的實驗室，都讓他充滿了探索的慾。他迫不及待地投到大學的學習生活中，選修了多門課程，參加了各種社團活。

在一次社團組織的野外考察中，陳墨和同學們來到了一片偏遠的山區。在那裡，他們發現了一片古老的荷塘。看着眼前的荷塘，陳墨心中一陣悸，這不就是自己夢中的場景嗎？

就在這時，一隻碧綠的蛤蟆從荷葉下跳了出來，直直地盯着陳墨。陳墨驚訝地走上前去，那蛤蟆竟緩緩開口說話了：“你終於來了，我等你很久了。”陳墨大驚失，周圍的同學也都目瞪口呆。

蛤蟆告訴陳墨，它就是當年在玉皇大帝夢中出現的那隻蛤蟆。它前世本是一隻普通的蛤蟆，因在荷塘中修鍊多年，生出了靈智。玉皇大帝的夢境，其實是上天的安排，讓它轉世為人，完一項重要的使命。

陳墨聽後，心中滿是疑：“那我的使命究竟是什麼？”蛤蟆說道：“如今人間環境日益惡化，許多生靈瀕臨滅絕。你的使命，就是利用你所學的知識，尋找保護生態環境的方法，拯救這些生靈。”

第六章 使命在肩

得知自己的使命後，陳墨陷了沉思。他深知，這是一項艱巨的任務，但他也明白，這是自己無法推卸的責任。回到學校後，陳墨將更多的力投到了環境科學的研究中。

他查閱了大量的資料，與教授們深探討，還經常到各地進行實地考察。在研究過程中，他遇到了許多困難和挑戰，但他從未放棄。那隻蛤蟆也時常出現在他的邊，給予他鼓勵和幫助。

在一次實驗中，陳墨發現了一種新型的環保材料。這種材料不僅可以有效地減污染，還能促進植的生長。他興不已，立刻將這個發現告訴了導師和同學們。在大家的共同努力下，他們對這種材料進行了深的研究和改進。

然而，推廣這種新型材料並非易事。一些企業擔心本過高，不願採用；一些人對新事持懷疑態度，不相信它的效果。陳墨沒有氣餒，他四奔走，向人們宣傳環保的重要，展示新型材料的優勢。

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