就在一家人沉浸在喜悅中時，學校突然來了人說獎狀發錯了。原來有個老師看之前主角測驗績不佳，差錯就弄錯了，主角其實是差點沒及格。主角爸一聽急了，帶着主角找到校長理論。在校長辦公室意外發現學校有一批老舊醫書，主角對醫書表現出了濃厚的興趣，看着書中的容竟有許多靈。校長見他如此，決定給他一次機會，讓他在一個月後考醫理知識，如果通過就讓他進醫學興趣小組，主角欣然答應，一場新的挑戰拉開帷幕。 開學不久，學校里突然來了一位神秘的轉校生。據說這轉校生背後有奇特醫世家背景。在一次校園義診活中，大家被安排一起協助。轉校生自恃份，瞧不上沒經歷正規兒園教育的主角，在作時故意出錯還想嫁禍給主角。主角憑藉平時積累的知識和靈活思維，迅速糾正錯誤，還巧妙化解危機。此事讓老師和同學們對主角刮目相看。後來主角不斷學習提升醫知識，在之後的各類競賽中大放異彩，轉校生只能暗自懊悔。 進二年級，班上轉來個神秘新生。他醫高超，能給同學調理治小病。他見主聰慧，懷疑其有學醫天賦。反派嫉妒主績，聯合不良同學孤立，還弄壞的學習用品。神秘新生暗中相助揭真相，反派懲。新生邀主一起學習醫，主本就對治病救人好奇，欣然答應。自此，主踏醫之門，開啟新征程，也讓學習生活更多彩。 升二年級後，學校來了位神秘轉校生，自稱醫世家後人。一次校中醫鬧事件，老師和同學們手足無措。轉校生大放厥詞要展示醫，卻弄巧拙。關鍵時刻，主想起用自家流傳的簡易醫方法應對，竟功化解，原來主在學習之餘研習古代醫書積累知識。從此，主在學校名聲大噪，得到老師們重點培養，轉校生也對主心服口服，主開啟了在醫之路上的新征程。 正當一家人沉浸在喜悅中時，村裡突然來了個雲遊郎中，聲稱看出這孩子有學醫天賦。原來，郎中曾得高人指點能察有醫道慧之人。他提出帶主角去醫館培養，將來能一代名醫。父親一開始猶疑，畢竟主角學習不錯，怕耽誤學業，但又想到郎中所言的明前景。最終，父親決定讓主角跟隨郎中去醫館。從此，主角開啟了獨特的學醫之旅，在醫之道上展現出驚人悟，開啟了一段傳奇醫人生。 在這之後，學校里來了一個號稱醫奇絕的老學究，說自己能據學生學習能力治病提高天賦。他看出主角有極高的學醫天賦，勸說主角學醫。但班裡有個嫉妒主角的同學聯合混混想把主角趕出學醫的路。混混來鬧事，沒想到主角幾下就巧妙化解。之後主角跟老學究認真學醫，醫進步飛速。一次村裡發怪病，眾人束手無策，主角運用所學治好了村民，名聲大噪，開啟醫輝煌之路。 在之後的校園生活，一次學校來了位神秘老中醫義診。聽聞消息後，對醫產生興趣的主觀察。老中醫發現主的好奇心，就考一些簡單醫理，沒想到主憑藉現代思維竟回答正確。這時，一直嫉妒主的同學聯合校外庸醫陷害主，說泄醫。主不慌不忙，當眾用所學理論和老中醫一起糾正庸醫錯誤，還準確診斷出幾個疑難病症。大家這才知道聰慧過人，陷害的同學則灰溜溜地道歉。 之後在學校里，有個同學的親戚是醫館郎中，常吹噓自己懂醫知識。他嘲笑努力學習基礎學科的主角以後也不了好郎中。主角沒理會，但一次學校組織模擬治病活，題目刁鑽。那同學抓耳撓腮答不出來，主角卻憑藉紮實的知識基礎，結合從父親那裡得到的生活經驗，巧妙給出診治方案。活結束，主角贏得滿堂彩，那同學愧不已。從此逐漸堅定了用基礎學識鑽研醫的路，向著為名醫大步邁進。 後來班裡轉來個學生，他家裡權勢大，學習不好還總是欺負同學。一次在班級活中，他故意撞翻了主的實驗裝置，導致主心準備的果被毀。老師卻聽信他的狡辯指責主。主雖委屈但沒抱怨，利用自己超強的醫知識開始鑽研改進實驗。期末考試，憑藉改進後的果在附加題拿高分，總分遠超那個學生。而那個學生因作弊被發現取消績。主帶着新的獎狀回家，爸爸更驕傲，主也明白了靠自己才是真理。 開學後沒多久，班裡轉來個神秘的新同學。聽聞他家境不凡，自帶一種高傲勁兒，打績好的同學。見主績優異，他便聯合幾個調皮鬼使壞，在主重要的醫書里塗畫，還藏起的藥材。主知曉後沒大吵大鬧，利用自己的醫知識設下小圈套。調製出一種能散發特殊氣味的藥水，灑在丟失的藥材附近。過了幾日，調皮鬼們上就帶着怪味，在證據面前他們只能認錯。主也藉此讓新同學心服口服。