《周易》、《春秋》等更是一竅不通，唯一《詩》還能背誦一些，所以對於尋章摘句風弄月很是在行。

魏仁浦經常會勸柴宗訓多讀一些聖賢書，柴宗訓也會滿口答應，但從不照做。魏仁浦教育他的時候，他也不還。

雖然重生回來便一直有老師教，但一個現代思想的人，讓他重讀之乎者也，如果沒有極大的利益，誰能讀得下去？

而重新發明一種字，不僅要將筆畫減，還得考慮一個很重要的現實，就是讓學習了先前文字的人，不需要再次進行系統學習，就能認識這些文字，否則必然推行不下去。

這種事，便是一群皓首窮經的博士也未必能做到，像皇上這種不的人，更加不可能做到。

雖不相信柴宗訓能將字簡化，但魏仁浦也想趁此機會讓他重視聖賢的經典，他順手從書架上拿出《千字文》：“皇上，此乃兒發矇之文，此間千字也是最常用之字，皇上可試着改一改。”

文字發展到這個時候，已經是變了又變，很多常用字已經非常簡化。柴宗訓之所以忽然提到簡化字，以來是為了前世已經深固的習慣，二來是讓魏仁浦找點事做，免得老來煩他。

太監萬華在一旁磨墨，柴宗訓眼神空的看着千字文，裝作思考的樣子。

樣子做得差不多之後，他提筆就開始寫：天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈仄，辰宿列張......

前世某個年代接九年義務教育的學生，幾乎人手一部龐中華字帖，柴宗訓也不例外，被支配過幾年，所以一手正楷字寫得很不錯。

魏仁浦是個認真的人，一字一字的看着柴宗訓在寫。他忽地發覺，皇上簡化後寫出的這些字，輕而易舉的就能認出來，或者乾脆說一眼就能看出是什麼字。