“國宏，你聽懂了多？”

助理技員周志在講台上講得口沫橫飛，坐在下面後排的林傑輝卻聽得雲里霧裡，不由得輕聲問坐在他旁邊的陳國宏道。

這已經是技培訓的第二天，機械基礎知識的最後一課。

明天就要開講拖拉機常見故障以及維修方法。

“我也比你好不了多。”

陳國宏苦笑了一下說道。

講師開始講的燃機原理和結構他勉強還能聽懂一點點，後來的公制英制、公差配合、金屬結構、傳原理等等全部聽不懂。

不過說來也是，講師是把常人需要學上三五幾年的機械知識濃十節課左右的概述，就是這個時代的大學生來聽，也會到很燒腦。

更遑論他們這些大多數只是在名義上有初中文化程度的農村青年？

他倆都不知道的是，不止是他們這些‘學生’到極不適應，講台上的周志看着台下絕大部分一臉迷糊的‘學生’，心裡其實同樣在苦笑。

周志也覺得讓從來都沒有接過機械的一群農村青年聽懂這些知識並不現實，然而按照規定這些東西又必須要講。

“不過我倆雖然聽不懂，老六卻好像是全部聽懂了。你看他聽得津津有味不斷點頭，還不停地做着筆記。”

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