“白痴。”

顧正臣直言。

“你說什麼？”梁貞頓時發怒，喊道：“鄙之輩，這裡是東宮，豈能容你如此放肆！殿下，若不將他趕出去，我等臉上蒙啊。”

朱標沉着臉，很是不滿。

李希站了出來：“你若覺蒙，可以自行離去，今日太子設宴招待，共議教育之事，你卻屢屢敢聒噪刁難，作為太子賓客，還有半點儒雅之風，君子之德嗎？”

梁貞看着李希，憤怒卻不敢發作，這位先生連藩王都敢揍，說多了，自己說不得也會挨打……

宋濂看着顧正臣，欣地笑了起來：“你倒是給了我們一條教導之路，日後先生教導，完全可以將容寫在紙張之上，以大字書寫，懸於堂中，引弟子共讀、共識、共學、共記。如此好辦法，老朽為何從未想到過。”

朱標慚愧不已：“宮懸挂字畫不，孤也沒想過，這種方式也可用於文教之事。”

顧正臣擺了擺手：“以大字書於紙張之上，這種方式在宮廷部尚可，但對於句容、民間，極是不當。須知，這紙張的本可不，長此以往，尋常先生負擔不起。”

窮苦人家讀書練字，輕易不會使用紙張，而是在沙子里練字，只有課業，默寫整篇文章，寫作等況下，才會使用紙張。

先生也都是窮酸的，一個個固窮要氣節得很，他們手裡的紙張有限，一張紙讓他們寫幾個大字，這是要了他們的命，縣衙若出這筆錢，也未必扛得住。紙張在明代初期，依舊屬於輕奢產品，遠遠到不了“鋪張浪費”的地步。

“若不如此，該如何做？”

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