顧正臣也鬱悶，明明看會了，可偏偏手廢了……

習武哪裡是什麼容易的事，何況顧正臣連基本能都跟不上，全靠着一口氣支撐。

次日再來，依舊步伐凌，劍的用法令人恐懼……

三日再來，小小的沐晟都開始鄙視顧正臣了，躲在遠看着，就這個傢伙，先搶了自己的弓，又搶了自己的劍……

這一日，華蓋殿。

翰林侍講學士宋濂手握書卷，邁着步伐，對仔細聽講的朱元璋說：“朝廷者，天下之本。人君者，朝廷之本。而心者，又人君之本也。人君能正其心，湛然清明，莫能，則發號施令罔不有臧，而朝廷正矣……”

朱元璋仔細聽着，悉心教，聽到心，提筆寫下。

治國理政，不同於開國征戰，需要的是智慧。而獲取智慧最好的方式就是看書，聽課，掌握前人經驗，以史為鑒，以其他朝代興衰為鑒，方可治理好大明。

朱元璋重重收筆。

自己讀書不多，文化不高，許多讀書人看不起咱，覺得朝廷丟份，什麼“王公甘久辱，奴僕盡同升”，這是變着法子罵咱是奴僕翻啊。

還有一些人在等元廷反撲，等着咱的江山被韃子給滅了，回到元朝。

檢校說，江西廣信府貴溪縣儒士夏伯啟叔侄二名，人各截去左手大指，以不為明王朝所用！

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