派出去的老師不在城池時，則由當地的城主進行督促學習。

而龍城所在，也會設置人學習的學校，設置戰、軍事等課。

由木風講授課程，白月、雷龍、寒樹等人分戰例。

學校督辦一事，由郁離親自督辦。

第三件事是完善醫療。

這需要白牙、吉華兩人共同參與，也需要培養一批得力的草藥、醫療人員。

然後在整個大姜的領地開始種植各樣藥材，收穫之後製藥劑，標明用途，再送往各城池，以作常規之用。

這樣就避免了用藥時開藥的麻煩。

這也是借鑒了島國對中藥價值開發的做法——直接加工藥劑。

當然，不是限於條件，他甚至想要加工出藥丸、藥片進行封裝配備。

與學校建設一樣，也需要各個城池都有。

第四件事對於幾人的衝擊力算是比較小的。

。構機差信建督

。遞傳息信，來往件信的間之池城個各姜大是就了白說構機差信

。紕有仍但，信報鴿信的有沒落部的別着有在現姜大然雖

。明說的好最是就襲遇城龍獠次這——響影到就信送鴿信氣天雪雨說如比

。信報城回馬騎人讓子法笨用採已得不樹寒

。構機差信的善完立建池城個各姜大在要定決，發啟風木了給也事件這而

。差信、鴿信設都間之池城小大即

。主為鴿信以件事規常、氣天規常

。用並者兩則事急、事大

！到送信將要都何如論無差信——遞傳差信以則，的用使法無鴿信已得不