“分類別理，這件事調查一下就知道了，如果是被強迫賣為奴的還有強娶的，之後也沒為惡的，就解除他們的契約，給一筆銀錢讓他們重新生活，也可以去礦山參加勞工。”

“剩餘的全部人都變為奴婢，男的去礦山當免費勞工，的給新上任的刺史理。”對於段飛來說這一幫眷也不好理，按照傳統慣例自然是貶為，段飛乾脆給後面的刺史理。

至於男的剛好他的採煤大業還缺不勞力，這些人就當廢利用了，還能做出一點貢獻。

“全部這樣理嗎？”周豹有點愕然。

段飛看了下李承乾似乎也在思考什麼？便出聲問道：

“承乾，想什麼呢？也覺得老師理的武斷了嗎？”

“老師，我只是在想，這些貪商家人中要是有沒有作惡的這樣理是不對他們不公平。”李承乾邊思考邊說道。

“不錯承乾，你能想到這一點看來是有進步的，只是這些貪商家人就算沒做惡，那他們有沒有到那些貪商榨百姓的汗錢，他們是不是默認了這種，那他們就是在作惡，在推波助瀾的讓那些貪商貪的更多，害得人更多。”

“承乾，所以你要明白他們只是表面沒做惡，但實際他們做的惡一點不比其他人！”

李承乾聽到段飛這樣說，不由的思考了好久，然後才點頭緩緩的對段飛說：

“先生，學生明白了，見惡而不阻止，也是惡。”

看到李承乾真的懂了，段飛也不由的出了欣的笑容，這種教導學生，看着學生進步的覺還是很不錯的，了自己並沒有蓄起來的鬍子，開口誇讚道：

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