“林教習並非侍寢，又生孤傲，本看不上本王，若本王敢唐突，他肯定會立刻離開。”

“現在能每天看到，聽到的琴聲，本王就滿足了。”

紅袖聲說道：“我的太子爺，您是太子，又不是窮書生，哪用得如此辛苦？”

“只要一聲令下，一個音律，還不立刻就是侍寢？”

侍書接著說道：“就是嘛！太子要不好意思，我們倆現在就去找秀坊，給管事嬤嬤說一聲，今晚就得來侍寢”。

凌雲語氣更加堅定的說道：“不許來！”

“本王是打心底尊敬林教習，想用自己的真打，與琴瑟和鳴，做一生的知己，而不是想用權力佔有他，只得到的子。”

從鏡子里可以清楚的看到，林婉音的表變得極為複雜。

紅袖侍書說的很對，雖是音律教習，但也不過是個五品。

只要太子願意，一句話就可以讓變侍寢。

以現在的份，就是再不願意，為了大計也得躬伺候！

最主要的是，那個懦弱無能的太子，已經變了才華橫溢，文韜武略，挽大燕與不倒，救萬民與水火的英雄。

！去不之揮也再里海腦在幕一那讓，遍幾了述描細仔別分妃王和後皇給，節細種各把還，溫指繞的漓淋暢酣孩個兩讓和，敵無猛勇的雲凌了到看眼親，且並

？春懷不娘姑個哪

！道知己自有只，的過麼怎晚昨

！歡喜的己自迫強利權用肯不，的粹純種這是還，己自歡喜然竟他到聽然突在現

。象想以可全完，烈激之瀾波的心，下之驚震

。門開拉去過刻立雲凌，機時到看

”。了琴學該，下殿子太“：道說聲輕頭着低，紅間瞬臉小，下一了慌時頓音婉林

”。習教林勞有“：道說的敬敬恭恭刻立雲凌

。着等口門在站，邊房琴到走接直著說

。過而邊雲凌從側，來過步快頭着低，紅下了咬輕輕牙銀音婉林

。倒絆被得免，裾着提手一要都，時之檻門過子，常平在若，檻門有都門的代時個這

。慣習個這了忘然竟，意慌心天今但

。裾地拖的住踩，腳出悄悄，了來會機到看雲凌

。去撲前往，聲一呼，失頓心重音婉林”！啊“

。氣力的倒傾掉卸，圈一了轉速快，起抱的猛，腰柳的住攬把一，膊胳出勢順，來過轉的拉把，拉一輕輕，手玉的住抓拉接直，備準有早雲凌

。來出不使都點一然竟刻此在，夫功渾音婉林

。得不都一讓，道渾了死封底徹像好，膀臂的力有那間腰

。中之離迷陷，闔微眸由不，道味人醉的有特子男那着嗅，跳心的力有那着聽，中之膛的實堅廣寬這在癱能只，量力的部全了走接直，暈眩的微輕而

”？吧事沒你，習教林“：道說聲輕，氣熱着呼邊耳在，招老出拿又雲凌

。垂耳的珠垂玉如那着的輕輕，著說

……紅了住咬輕輕牙銀，膊胳的雲凌住抓的識意下手玉隻一，一刻立軀音婉林