眾人複雜的目中，江波拿起筆，“在我寫詩之前，我先寫一首詞，這首詞本是搭配這一首詩所寫。”

眾人聞言，皆是一愣，隨後反應過來。

也只有原作者才能反應這麼快，寫了詩，還能跟着寫一首相合的詞。

江波隨後緩緩寫了下去。

“採桑子，九日。”

“深秋絕塞誰相憶，木葉蕭蕭，鄉路迢迢。”

“六曲屏山和夢遙，佳時倍惜風別，不為登高，只覺銷魂，南雁歸時更寂寥。”

這一首詞是大清第一詞人納蘭德年輕時寫的。

納蘭德寫的詞一向都是婉約細膩風，但是這一首詞，簡練豪邁，別有韻味。

納蘭德融了很多典故，比如木葉，便是樹葉，來自於屈原的《九歌》——梟梟兮秋葉，庭波兮木葉下。

還有蕭字，《楚辭》中就有這麼一句，“秋風兮蕭蕭”。

杜甫的《登高》——無邊落木蕭蕭下。

。意維王的前之了翻推，”高登為不“是卻德蘭納而，”高登“要是的寫中日九月九在維王為因是，合相》弟兄東山憶日九月九《與說波江而

。維王道知不也，德蘭納道知不然自人他其然當

。慨邊一，看邊一，寫所波江是這為以都們他

。頭點時不，禮高是其尤

。單簡不可那，章文的己自融的然自句詞的中文古將的鬆輕能，代年個這在

。事本個這有沒就他至

。了意用的來過波江排安民世李道知是算己自得覺在現他

。些一好氣文的地一州虔讓能不能看不看，人書讀的州虔下一帶來過波江讓，然斐采文波江到看是然必

。服佩是更力實的波江對們他，頭點的住不是更人他其於至

。詞的和應的好麼這首一麼這出寫能可不，話的然不，人的詩寫是就家人波江到識意他，了紅更臉雙玉岩張

”。年三院書掃打意願人小，知無人小是都，人大疑質，禮無人小“，禮一深深他

。詩寫續繼要需不波江，力實的波江了可認經已是思意個這他

”。吧掃打真認便來下接你那“，頭點笑輕波江

。筆了起拿後隨，來下停有沒是卻他

”。語之言所子學位諸州虔對想我是而，作所文鬥為是不卻，詩首一有我“

。多許真認都，言聞人眾

”。景冬，州虔贈“，道寫緩緩後隨波江

”。時綠橘黃橙是最，記須君景好年一。枝霜傲有猶殘，蓋雨擎無已盡荷“

。文景劉友朋好的他給送贈，的寫軾蘇是詩首一這

。意如不都上途仕在人個兩候時那

。了希陞晉啥沒經已上本基，年中到人且而

。為可有大舊依們他，候時的富歷閱，生人是也這是但，逝流春青然雖，年壯到人，他訴告，友好勵激，詩首一這了寫軾蘇

。懈不力努，上向觀樂，時惜珍該應

。讀解上品的文景劉及以，誼友途仕的人個兩着朝是就然自，做所文景劉給寫軾蘇道知人之世後是那過不

。的州虔給送贈是說波江，文景劉有沒，軾蘇有沒，時此而

。的州虔給送是就詞首一這那

。了反造要莫，活生好好要，記謹該應都人州虔的在現，不也但，難磨多常非歷經然雖州虔為讀解以可也詩首一這