首先，當循序漸進。從縣、郡層級開始設科考，選拔基層吏，再逐步推廣至各道乃至中樞。其次，需完善制度，務必確保公正，決不能讓不學無的世家子弟混於其中；同時，在京城及各道興辦學，資助寒門子弟讀書，為其提供晉之階。

最後，需朝堂中樞以雷霆手腕頂住各方力，方可事。”

曾經見過隴西科舉的景淮沒有面對困難的恐懼，反而是充滿希冀：

“科舉一旦推行，其利有三：

一在破門閥壟斷，廣納天下賢才，使朝廷耳目一新；二在寒門的路，必念皇恩，為皇室最堅定的支持者，可藉此逐步瓦解世家在朝堂的勢力；三在長遠來看，通過科舉選拔的員由朝廷任命，天然忠於中樞，未來派往各道，正是逐步削藩的利！

此乃固本培元，積蓄國力，為一統天下奠定人才基的百年大計！”

“你說到朕的心坎里了。”

景弘喃喃道：

“朕早就知道玄王在推行科舉，效果顯着，此事朕也考慮多時，可惜一直沒有時間、也沒有力去做，看來剛好給你去辦。

再說說藩鎮吧。”

“藩鎮問題一直是父皇乃是歷代先皇心頭的痛。在兒臣看來，藩鎮可分為大藩和小藩。”

“噢？”

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