這個道理很深，一時想不出來，趙嬰也沒勉強自己，以後慢慢想，早晚會想出結果的。

這天的教學結束，趙嬰讓鄭紫冉拿一本儒家的書，回家仔細翻看。

鄭紫冉不懂儒家的學說，隨便從書架上一本，出來《鄭注論語》，給趙嬰。

趙嬰看是古代大家鄭玄註解的《論語》，看一看對將來的科舉有一定幫助，就塞進懷裡，離開鄭家。

到了家裡，寫完作業，看了幾頁鄭注《論語》，接着寫《隋》下面的節。

爭取早些出版，早些賺大錢。

第二天上學，趙嬰來得有些早，見到一位男同學手指一隻五彩斑斕的蝴蝶，在院子里飛奔，不斷地說：“我是至尊蝴蝶，我要起飛嘍，嗖!嗖！嗖！”

而他旁邊站着鄭紫冉，兩隻小手糾結地擰着角，一臉眼地看着蝴蝶。

玩蝴蝶很有意思，很想玩玩，央求男同學好多次，讓玩一下。

那位男同學不理會，只顧玩他自己的。

被冷落了，昔日明的俏臉變灰濛濛的一片。

趙嬰走到邊，和問：“怎麼了？拉着一張臉，能栓一隻老驢了。”

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