他看了又看，眸中流溢彩，口中嘖嘖稱奇，一副不釋手的樣子：“無論如何，老夫要放你出人頭地！”

他聲音清朗地念出這四句詩，讓學生聽聽這首經典之作，末了還對學生說：“你們若是寫出這樣的佳作，老夫這輩子就值了！”

學生們不明覺厲，禮貌鼓掌。

趙嬰嘿嘿笑起來，心說：我肚子里還有幾百首傳世佳作呢，以後有你震驚的時候！

下了課，劉居庸懷着激的心寫了兩封信，一封給同窗好友，他是一名舉人，不準備考進士了，在家等吏部安排職。

在家賦閑這段時間，他收了幾名學生，也在家教書。

劉居庸給他寫信，是與他分收到一名天才學生，多多帶有幾分炫耀的分。

得天下英才而教之，這是所有當夫子的平生暢事。

另一封信寫給縣學的夫子，告訴他們，他收了個天才學生，寫下如此佳作。

縣學是學，比鄉下私塾的地位高。但是，他們縣學卻沒有趙嬰這樣出的學生。

有種踩他們頭上位，給趙嬰鋪路的意思。

劉居庸憑着想象都能想出來，他們收到這封信時的驚詫心。趙嬰才十五歲啊，剛讀幾年書而已，將來前途廣闊，不可限量！

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